Relatório Estudo Da Reações Químicas

PLANO DE CURSO 1 Identificação 1.1 Curso: Ensino Médio 1.2 Disciplina: Química 1.3 Professores: 1.3.1 Professor(a) Estagiário(a):Lildes Ferreira Santos 1.3.2 Professor(a) Titular(a): José Ribamar dos Santos 1.4 Ano/Turma: 1º/A 1.6 Carga Horária Semanal (total): 2h/a (80 horas) 2 Justificativa A Química como disciplina é um instrumento da formação humana, que amplia os horizontes culturais e

SUPERVISIONADAS Farmácia 2ª Série Química Orgânica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em equipe.  Desenvolver os estudos independentes,…

Humanas, em ênfase George Olah gostava de História e Literatura. Após se formar no ensino médio, e tendo sobrevivido às dificuldades de um país devastado pela guerra, teve início o interesse de George Olah pela Química. O ponto de partida de uma carreira científica. George Olah estudou Química na Universidade Técnica de Budapeste, a BME. As turmas foram pequenas, pois o processo de seleção do curso era altamente rigoroso, muitos alunos foram impedidos de continuar devido à cobrança…

QUIMICA GERAL EXPERIMENTAL RELATORIO DE EXPERIMENTO LUIZ RICARDO SANTOS DO NASCIMENTO TIAGO BARAUNA CANARIO RUTISSON MACHADO BARBOSA RUAN CAMILO SANTOS DANTAS SALVADOR 2013 DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO ENGENHARIA MECANICA QUIMICA GERAL

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Setor de Ciências Exatas e Naturais Departamento de Química FENÔMENOS FÍSICOS E FENÔMENOS QUÍMICOS Ponta Grossa 2015 DANILO DELLA TORRES FERNANDO HENRIQUE NICOLITTO LUCAS LEONARD GASPERIN LUIZ GUSTAVO DE ANTONI FENOMENOS FÍSICOS E FENOMENOS QUÍMICOS Relatório apresentado a professora Cibeli May Arévalos Villalba para obtenção de nota parcial na disciplina de química, no curso de Engenharia Civil. Ponta Grossa 2015…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2ª Série Química Geral e Orgânica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

NA VELOCIDADE DAS REAÇÕES CONTEÚDO ESTRUTURANTE: BIOGEOQUÍMICA CONTEÚDO BÁSICO: VELOCIDADE DAS REAÇÕES INTRODUÇÃO O conhecimento e o estudo da velocidade das reações, além de ser muito importante em termos industriais, também estão relacionados ao nosso dia-a-dia, por exemplo, quando guardamos alimentos na geladeira para retardar sua decomposição ou usamos panela de pressão para aumentar a velocidade de cozimento dos alimentos. A velocidade de ocorrência das reações químicas é…

Gerais – CEFET-MG Campus Timóteo Técnico em Química VELOCIDADES DAS REAÇÕES QUÍMICAS Relatório Técnico Alessandra Emanuelle Bruna Assis Charles William Layane Michelle Timóteo, Minas Gerais, Brasil 2014 VELOCIDADES DAS REAÇÕES QUÍMICAS Por Alessandra Emanuelle Bruna Assis Charles William Layane Michelle Relatório técnico apresentado à disciplina “Físico-Química” Prof.: Fernando Castro de Oliveira

Plano de Ensino de Química dos 2º anos- 2010 PLANO DE ENSINO-2010 I - IDENTIFICAÇÃO 1.ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE ARCOVERDE MUNICÍPIO: ARCOVERDE – PE REGIME DE ATENDIMENTO: INTEGRAL 2.EDUCADOR(A): MANUEL ALVES FILHO 3.DISCIPLINA: QUÍMICA 4.SÉRIE: 2º ANOS 5.TURMA(AS): A,B,C,D,E e F II – OBJETIVOS 1.OBJETIVO GERAL: (De natureza educativa integral) • Promover a autonomia em relação ao aprendizado, tendo como ponto de partida a reflexão, o…

IDENTIFICAÇÃO: 1.1 – UNIDADE: ICEG 1.2 – CURSO: BACHAREL EM QUÍMICA 1.3 - DISCIPLINA: QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA 1.4 - NOME DO PROFESSOR: DELTON LUIZ GOBBI 1.5 – SEMESTRE: 3O SEMESTRE NÍVEL: 3 1.6 – NÚMERO DE CRÉDITOS: 04 --- 02 TEÓRICOS E 02 PRÁTICOS. 1.7 - CONTEÚDOS CONSIDERADOS COMO PRÉ-REQUISITO: QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA 2 - OBJETIVOS: FAMILIARIZAR O ESTUDANTE COM OS OBJETIVOS BÁSICOS DA QUÍMICA ANALÍTICA, SOB O PONTO DE…