Relatório De Visita Técnica Teatro

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Asunción – Py 2014 MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA BORGES O TEATRO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA Dissertação apresentada à Universidad Americana como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Ciências da Educação. Tutor: Prof. Dr. Roberto Wagner Scherr Campos…

de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as culturais e esportivas, as de estudo e pesquisa, entre outras. Elas podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão, etc. Trata-se, pois, de uma fabulosa complementação às atividades didático-pedagógicas comuns desenvolvidas em sala de aula,…

criatividade infantil. AS MEMÓRIAS DE ARTE E RECREAÇÃO Relatório : Memórias escolares de Elaine Cristina Posso relatar o quanto a arte e a ludicidade foram importantes na minha formação docente. Durante os períodos de estudo do ensino fundamental desenvolvi o gosto e a criatividade por aprender lúdico, durante minhas aulas de artes ainda me lembro bem tive uma professora de educação artística a senhora Ebe que trouxe para sala de aula muitas técnicas de pintura, colagem,…

complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops, visitas ligadas à área de abrangência do curso, ou quaisquer outras atividade de cunho pedagógico, que sejam de interesse do aluno, em dias, horários e atividades diversas, que tenham relação direta ou indireta com o curso escolhido. São…

ACERVO OU RESERVA VISITA TÉCNICA TÉCNICA DE MUSEU GALERIA DE ARTE ESPAÇO CULTURAL ATELIÊ DE ARTISTA 2 1 APRECIAÇÃO RECOMENDADA VÍDEO, CINEMA, SHOW, PERFORMANCE, DANÇA, CONCERTO, TEATRO OU DESFILES 3 CINEMA NA FPA Parâmetros Cada visita equivale a 2 horas ou, se de destacada relevância pela coordenação, 4 horas. É preciso identificação do local e da atividade realizada: Dia: Data: Hora: Descrição do tipo de exposição ou obras visitadas no relatório de…

NILTON LINS PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO COORDENAÇÃO DE TURISMO RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO EDUCAÇÃO PATRIMONIAL “ROTEIRO” MANAUS – AM 2012/2 CHIRLENNE PRATA 9,0 GLEYDSON DE LIMA 8,0 JULIANA ALMEIDA 9,0 KAIKY BRANDÃO 9,0 LYLIAN KAROLYNE 9,0 LOYDE SUELY 9,0 MARCELO BARON 9,0 SUELLEN MARQUES 8,0 SUZYANE GOMES 9,0 TELMA MOURA 9,0 RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO EDUCAÇÃO PATRIMONIAL “ROTEIRO”

de atividades que o aluno pode realizar, citamse as de extensão à comunidade, as culturais e esportivas, as de estudo e pesquisa, entre outras. Elas podem abranger um enriquecedor leque de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas, leituras e estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, filmes, cursos de extensão, etc. Trata-se, pois, de uma fabulosa complementação às atividades didático-pedagógicas comuns desenvolvidas em sala de aula,…

transparência, eqüidade, prestação de contas e responsabilidade corporativa. Qualidade - Estimular a inovação e criatividade de forma planejada e integrada, com foco em qualidade e nos resultados, propiciando a perenidade da organização. Relatório Anual 2006 - Fundação de Rotarianos de São Paulo  Fundação de Rotarianos de São Paulo Diretoria e Conselhos Mensagem do presidente Fundação de Rotarianos de São Paulo Fundação de Rotarianos de São Paulo…

LIMA RELATÓRIO FINAL: PESQUISA E ENTREVISTA COM PROFESSORES DO 1º AO 5º ANO GARANHUNS – PE 2013 RELATÓRIO FINAL: PESQUISA E ENTREVISTA COM PROFESSORES DO 1º AO 5º ANO TRABALHO APRESENTADO A PROFESSORA SÔNIA LIMA, EM CUMPRIMENTO AS EXIGÊNCIAS DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - PARFOR, DA UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE, CAMPUS GARANHUNS. GARANHUNS-PE 2013 RELATÓRIO A arte sofreu…

Relatório sobre visita a Pinacoteca do Estado de São Paulo Com a chegada da corte portuguesa ao Brasil, começou um ciclo cultural de campo propício à divulgação das novas influências européias em nosso país. A partir disso, surgiu o Academicismo Brasileiro, que teve como base o estilo artístico europeu. Com ele foram criadas as normas e regras do ensino, hierarquizando gêneros e temas, impondo modelos europeus. Através de prêmios de viagem à Europa, concedidos inicialmente pela Academia, em