Relatório De Visita Técnica Teatro

pessoal e profissional, constituindo um meio de ampliação de seu currículo, com experiências e vivências acadêmicas internas e externas aos cursos. Tais atividades consistem em congressos, palestras, projetos de extensão, pesquisas, exposições, visitas técnicas ou culturais, etc. Estas atividades são curriculares, portanto, obrigatórias, e deverão constar no histórico escolar do aluno. As Atividades Acadêmico-Cientítico-Culturais (AACC) devem ser realizadas pelos discentes que…

Relatório City Tour Centro Velho São Paulo. No dia 25/09/2012, ás 13h00min horas, nos encontramos em frete a escadaria da Igreja da Sé e iniciamos uma City Tour pelo Centro Velho de São Paulo. A princípio foram 34 alunos do 1° semestre, 18 alunos do 5° semestre, porém não nos fornecido o numero exato de alunos participantes. Para nos auxiliar além da guia Cristiana Rocha e da professora da história da Arte Maria Ângela Raus e do Professor André Braun nos acompanhando foi fornecido…

RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA Maceió-AL Abril de 2014 CARLA PATRÍCIA DA SILVA RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA POUSADA QUARAÇÁ MACEIÓ HOSTEL Relatório de Visita Técnica apresentado à Professora Luzinei Nunes Lira de Souza na área de Hotelaria, apresentado

- Preconceito étnico/social, - Relações de gênero, corpo, autoestima, protagonismo juvenil, etc. - Encorajar o jovem na busca de suas aptidões artísticas e transforma-las em caminho para sua identidade profissional. Ex.: grafite, teatro e cursos profissionalizantes. 05 4 – METODOLOGIA: As atividades do “Projeto Fala Garoto” serão desenvolvidas num período mínimo de seis meses, de acordo com a aceitação e progressos alcançados pela unidade do CREAS onde será implantado. Sendo

do curso, as 200 horas exigidas por legislação referente aos cursos de formação de professor. Foram concebidas, no curso de Letras, como um leque bastante variado de práticas complementares às aulas, como palestras, eventos acadêmico-científicos, visitas culturais, estudos dirigidos, peças teatrais, semanas e atividades culturais, cinema e filmes passados em sala de aula, cursos de extensão, projetos beneficentes etc. Busca-se com esse tipo de atividades uma ampliação da formação…

trabalho de conclusão de curso tsb trabalho de conclusão de cu Relátorio Estágio TSB Enviado por luciannaguimaraes1 02/08/2014 1004 Palavras LUZIA DOS SANTOS GUIMARÃES ARS295CE7296 Epidemiologia como instrumento de prevenção e gestão de doenças.Epidemiologia da Cárie Dentária Embora tenha havido uma melhora na saúdebucal em várias regiões e em todas as camadas sociais, uma quantidade muito grande de pessoas ainda sofre de problemas odontológicos. Juazeiro do Norte –…

SUBSEQUENTE DE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ATENOR JUNIOR PINTO DOS SANTOS EUNÁPOLIS 2013 SUBSEQUENTE DE TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR . Atenor Junior Pinto dos Santos Supervisora de estagio: Luilla Brito Pereira. Professora orientadora: Sândira Moraes ENÁPOLIS 2013 SUMÁRIO Introdução O estágio curricular é o memento em que aluno pode

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS ANOS INICIAIS DA EDUCACAO INFANTIL Aluno: Juliana Maria Alves de Vasconcellos Vieira. Curso: Pedagogia Matricula: 506761 Ipatinga 2015 Juliana Maria Alves de Vasconcellos Vieira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS ANOS INICIAIS DA EDUCACAO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade Pitágoras como requisito parcial do curso de Pedagogia. Coordenador

presenciais ou à distância, integralizando o currículo. As Atividades Complementares abrangem um leque de práticas complementares às aulas como: palestras, seminários, leitura, atividades culturais ou temáticas, cursos extensão, exposições, visitas técnicas, monitorias, projetos de pesquisas e outros. Consultar quadro de atividades complementares. O ministério da Educação sugere grupos de atividades complementares exigido que o aluno cumpra o total da carga horária prevista em pelo…

dimensões da vida acadêmica, a saber: ensino, pesquisa e extensão. As atividades complementares devem proporcionar ao aluno oportunidades de aprimorar-se cultural e tecnicamente, por meio da participação em cursos, congressos, seminários, pesquisas, visitas técnicas, dentre outras ações que auxiliam no seu crescimento pessoal e profissional. Desta forma, tais atividades devem abranger a prática de estudos e atividades independentes, transversais, interdisciplinares, de permanente…