Relatório De Solubilidade E Polaridade De Substâncias Mol

SOTERMA DE ADSORÇÃO São Mateus 2010 fernanda altoé lorencini john willy da silva rocha michelle távora de mendonça ISOTERMA DE ADSORÇÃO Relatório apresentado à disciplina de Físico-Química II sob a supervisão da Professora Gilmene Bianco. | UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO NORTE DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA São Mateus 2010 1 RESUMO Ao longo do experimento, foram realizados procedimentos para determinar a capacidade de adsorção do…

Introdução Na natureza, raramente encontramos substâncias puras. Em função disso, é necessário utilizarmos métodos de separação se quisermos obter uma determinada substância. Para a separação dos componentes de uma mistura,. Ou seja, para a obtenção separada de cada uma das suas substâncias puras que deram origem à mistura, utilizamos um conjunto de processos físicos denominados análise imediata. Esses processos não alteram a composição das substâncias que formam uma dada mistura. …

| | |PIBID | RELATÓRIO DE ATIVIDADES ANO 2012 PARCIAL DE MARÇO MANAUS, JANEIRO DE 2012 Relatório de Atividades ( X ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DO BOLSISTA |Nome: José Nildes Libório de Castro

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Goiano – Câmpus Ceres Licenciatura em Química VOLUMETRIA DE COMPLEXAÇÃO: DETERMINAÇÃO DE CÁLCIO E MAGNÉSIO EM PASTILHAS ANTI-ACIDAS Relatório Sob exigência da disciplina Química Analítica Quantitativa Experimental. CERES OUTUBRO 2013 Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Goiano – Campus Ceres…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISONADO Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes (Resolução/CNE nº 02 de 1997) NOME DO ALUNO: ARIANE GONÇALVES DE LIMA R.A. OO3443 Professor Responsável: THERAZA C. JORGE São Paulo 2013 1. OBJETIVOS DO ESTÁGIO 1.1. Objetivo Geral: O objetivo geral do estagio em química é enfatizar a flexibilidade necessária, integrando os elementos desenvolvidos no processo escolar

descarte em pia for permitido mantenha sempre a torneira aberta. 18. Nunca pipetar qualquer reagente com a boca. CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA – IPOLITECNICO Manual de Aulas Práticas: Química Orgânica. 5 Primeiros Socorros 1. Se qualquer substância cair na pele, lavá-la imediatamente com bastante água. 2. Cortes e ferimentos devem ser limpos e protegidos com gaze e esparadrapo. 3. Em caso de queimaduras, primeiro verifique a procedência. a. Por calor: Não deve ser lavadas e sim…

formação de um complexo de cobre em soluções muito alcalinas com uma ligação peptídica das proteínas e também com alguns resíduos de tirosina, formando um complexo de cor violeta. Das substancias presentes em sistemas biológicos, as proteínas são geralmente as únicas que dão uma reação positiva, embora existem varias substancias que interferem com a reação. O CU2+ também é susceptível de ser reduzido. Isto pode ser detectada na pratica pelo aparecimento de um precipitado vermelho na…

trabalho no laboratório - Técnicas de aquecimento e manuseio com varas de vidros - Determinação da densidade de sólidos e de líquidos - Métodos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas - Titulação ácido-base - Soluções - Medidas de solubilidade - Eletrólise de soluções aquosas - Construção de pilhas . BIBLIOGRAFIA Básica: OLIVEIRA, E. A., “Aulas práticas de Química”, Moderna, 1990. CONSTANTINO, M. G., “Fundamentos de Química Experimental”, Ed. Universidade de São…

4°Prática: Propriedades Periódicas PAG. 22 5°Prática: 5°Prática: Campo elétrico e condutividade de líquidos e sólidos PAG. 27 6ª Prática: Estudo da solubilidade dos compostos na determinação de álcool na gasolina PAG.32 7°Prática: Identificação da acidez e basicidade de soluções PAG. 36 8°Prática: Reações químicas e um estudo aplicado: Tratamento primário de água PAG.42 …

METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA I__ 1 Relatório de Estágio Curso: Licenciatura em Química Disciplina: Metodologia do Ensino em Química I Prof.(a): Ana Cristina Wolmer / Marcos Antonio Fázio Aluno(a): Juliana Regino Pereira Matrícula nº: 31457533 Etapa: 3ºN Semestre: 1º Data: 24 de abril de 2015 Ano: 2015 METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA I__ 2 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO 1. A ESCOLA 1.1 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estabelecimento: Instituto Ieda Picon Escola: Particular ( x )…