Relatório De Projeto Final De Edificações

CAMPUS VII – VARGINHA RELATÓRIO FINAL Varginha 2013 Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Setor de Estágio Supervisionado do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Varginha 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 1- PROJETO ESTRUTURAL 5 2- ESTRUTURAS 5 COMPONENTES DO PROJETO ESTRUTURAL 5 i.…

CREA/PR – CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA DO PARANÁ CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA PROGRAMA DE EXCELÊNCIA EM MANUTENÇÃO DE EDIFICAÇÕES MÓDULO 3 – AULA 13: INSPEÇÃO PREDIAL TEXTO COMPILADO POR: KEILA REGINA UEZI ENGENHEIRA CIVIL CREA 71.966/D MARINGÁ, DEZEMBRO DE 2010. SUMÁRIO 1. OBJETIVO 2. INTRODUÇÃO 3. FINALIDADE DA INSPEÇÃO PREDIAL 4. PERFIL PROFISSIONAL DO INSPETOR PREDIAL 5. ÉTICA DO INSPETOR PREDIAL 6. MARKETING DOS SERVIÇOS DE…

componente curricular Saúde, Segurança e Meio Ambiente do Curso de Engenharia Civil, da Universidade de Uberaba, MG. Orientador: Prof. Fulano deTsukamoto UBERABA 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 1 CONCEITO DE SUSTENTABILIDADE 7 1.1 RELATÓRIO DE BRUNDTLAND 8 1.2 Construção sustentável e princípios básicos 9 1.3 Práticas urbanísticas sustentáveis 11 1.4 Parâmetros para uma edificação sustentável 12 1.4.1 Redução do desperdício 12 1.4.2 Conservação e reabilitação de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO: EDIFICAÇÕES ESCOLA TÉCNICA DE FORMAÇÃO GERENCIAL SEBRAE Curso Técnico em Edificações MÁRCIA REGINA VIEIRA SANTOS SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO NA EMPRESA ALVARENGA BARBOSA GOVERNADOR VALADARES MAIO, 2013 MÁRCIA REGINA VIEIRA SANTOS SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EMPRESA ALVARENGA BARBOSA Relatório apresentado como parte das exigências do estágio supervisionado do…

ambientais. Artigo publicado no Portal Planeta Orgânico em 01/06/2001. Disponível em: < http://www.planetaorganico.com.br/trabcasaeco.htm>. Acesso em: novembro de 2009. BARBOSA, M.J. Uma metodologia para especificar e avaliar o desempenho térmico de edificações residenciais.Florianópolis: UFSC, 1997. (PhD Thesis). 11 Porto Alegre, de 04 a 07 de maio de 2010 COLEÇÃO HABITARE. Programa de Tecnologia de Habitação. Disponível em: . Acesso em: agosto de 2008. IBGE. Censo…

ESTADUAL PAROBÉ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURSO TÉCNICO DE ESTRADAS NOME: ÉVERSON GUIMARÃES SILVA TURMA: 452 N1 PORTO ALEGRE, DEZEMBRO DE 2010 2 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.......................................................................3 2. INTRODUÇÃO..............................................................................................5 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESEMPENHADAS.................................8 4. CONSIDERAÇÕES…

CREA/PR – CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA DO PARANÁ CURSO DE ENSINO À DISTÂNCIA PROGRAMA DE EXCELÊNCIA EM MANUTENÇÃO DE EDIFICAÇÕES MÓDULO 3 – AULA 13: INSPEÇÃO PREDIAL TEXTO COMPILADO POR: KEILA REGINA UEZI ENGENHEIRA CIVIL CREA 71.966/D MARINGÁ, DEZEMBRO DE 2010. SUMÁRIO 1. OBJETIVO 2. INTRODUÇÃO 3. FINALIDADE DA INSPEÇÃO PREDIAL 4. PERFIL PROFISSIONAL DO INSPETOR PREDIAL 5. ÉTICA DO INSPETOR PREDIAL 6. MARKETING DOS SERVIÇOS DE…

Ministério da Educação Instituto Federal de Educação Tecnológica de São Paulo TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES Campus Presidente Epitácio Dezembro / 2010 Versão com alterações solicitadas pelo CTP PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Arnaldo Augusto Ciquielo Borges PRÓ-REITOR DE ENSINO Lourdes de Fátima…

SANTOS VALBER AQUINO Relatório final Projeto integrador São Paulo 2014 Relatório final Projeto integrador Trabalho solicitado pela professora mestre Bernadete Mendonça solicitando o relatório final do projeto integrador para a turma D do 4º semestre de engenharia civil da..... unidade de santo amaro................................ RESUMO O projeto integrador…

atividades na engenharia civil e na arquitetura são caracterizadas pelo exercício de atividades de projeto e de execução de construções. Por melhor que sejam as atividades acadêmicas no intuito de habilitar estes profissionais de engenharia e de arquitetura quanto ao exercício das atividades de projeto instruindo-os, enquanto estudantes, com disciplinas teóricas e de prática quanto a tarefas de escritórios de projeto teríamos uma lacuna e uma ausência de prática quanto a questões que…