Relatório De Laboratório Colisões

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA DEPARTAMENTO DE FÍSICA – CCE FIS 224 Relatório Completo de Atividade Experimental Jéssica de Freitas Silva – 76038 Março 2013 SUMÁRIO 1 - Objetivo geral 2 - Introdução 3 - Materiais 4 - Métodos 5 - Resultado e Discussão 6 - Conclusão 7 - Referências Bibliográficas ONDAS SONORAS: VELOCIDADE do som no ar 1. Objetivo da Pratica Neste experimento iremos medir a velocidade de propagação do som no ar através da geração de ondas…

alcançadas. O terminal pode atingir um potencial de vários milhões de Volts, no caso dos grandes geradores utilizados para experiências de física atômica, ou até centenas de milhares de Volts nos pequenos geradores utilizados para demonstrações nos laboratórios de ensino. Geradores profissionais utilizam sistemas eletrônicos, para depositar carga na correia, eliminando assim as instabilidades de desempenho causadas pela excitação por atrito e permitindo regulação precisa da tensão…

ionizantes quando produzem íons, radicais e elétrons livres na matéria que sofreu a interação. A ionização se deve ao fato das radiações possuírem energia alta, o suficiente para quebrar as ligações químicas ou expulsar elétrons dos átomos após colisões. 1.3. Propriedades das radiações ionizantes Sob o ponto de vista dos sentidos humanos, as radiações ionizantes são: invisíveis, inodoras, inaudíveis, insípidas e indolores. Além da capacidade de ionização, as radiações…

UNIVERSIDADE SALVADOR DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ENGENHARIA QUÍMICA RELATÓRIO REFERENTE À PRÁTICA DE ESTUDO DOS GASES DIEGO OLIVEIRA GABRIEL RODRIGUÉS HELEN BOMFIM REBECCA ARCHANJO SALVADOR, BAHIA, BRASIL 2013 UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ENGENHARIA QUÍMICA RELATÓRIO REFERENTE À PRÁTICA DE ESTUDO DOS GASES DIEGO OLIVEIRA…

Universidade de Santiago Departamento de Ciências da Saúde, Ambiente e Tecnologias Engenharia Informática Redes de Computadores II Laboratório 1 Configuração de Redes Discente: Nº: Docente: Ailton Cabral Semedo Fortes 1588 Laurinda Fernandes Praia, 9 de Abril de 2015 Índice 1. Introdução ..................................................................................................................1 2. Questões e Respostas...........................................................

Caderno de Laboratório de Física 1 disciplina: MAF2201 ANO 2015 Caderno de Laboratório de Física 1 Elaborado pelos professores do Curso de Física da Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia - 2015 Sumário Aula 1 Metodologia: Relatórios e Normas de Laboratório.............................................................. 01 Aula 2 Teoria de Erros I: Algarismos Significativos, Arredondamentos e Incertezas.................... 05 Aula 3 Teoria de Erros II: Tratamento…

discípulo de Isaac Barrow. No ano seguinte, é eleito para a Royal Society e apresenta um relatório sobre a teoria das cores, revelando suas experiências sobre a decomposição da luz branca pelo prisma Em 1671 Newton assume a vaga de professor catedrático de matemática da Universidade de Cambridgea qual foi deixada quando ele era discípulo de Isaac Barrow.No ano seguinte, é eleito para a Royal Society e apresenta um relatório sobre a teoria das cores,revelando suas experiências sobre a…

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Práticas em Química Relatório Práticas Trabalho apresentado à disciplina de Química pelos alunos Ederson dos Santos Fernandes, Bruno Crema e Gabriela Ortiz, referente á pratica 06 de laboratório realizada sob orientação do professor Sérgio Oldakoski. Curitiba Julho de 2014 INTRODUÇÃO A Cinética Química é um ramo da ciência que estuda a velocidade das reações químicas

Disciplina de Laboratório de Química Alunos: Carlos Rhamon e Irisvan Ribeiro Professor: Cícero Pessoa de Moura Data da Prática: 23/01/2014 Data da Entrega: 30/01/2013 Relatório de Química (Prática 02) Evidencias de Reação Quixadá 06/02/2014 1. INTRODUÇÃO Reação química é uma transformação da matéria na qual ocorrem mudanças qualitativas na composição química de uma ou mais substâncias reagentes, resultando em um

partir de sua inserção na cultura comum que interferem com a aprendizagem das idéias científicas. Através de um modelo alternativo para compreender estratégias é analisar a importância da velocidade das reações químicas no decorrer de práticas em laboratório priorizando e verificando quais são os fatores que aceleram, reduzem ou que proporcionam as condições necessárias para que as reações possam ocorrer, assim proporcionando a preservação dos alimentos, a manutenção de ferramentas…