Relatório De Estágio Iii Música Dança

.....25 2.3 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DE JEAN PIAGET...........................................................................26 CAPITULO III METODOLOGIA.............................................................................33 3.1 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA .......... 34 3.2 ANÁLISE DO RELATÓRIO DA PESQUISA DE CAMPO..........37 3.3 ANALISE DO QUESTIONÁRIO DE PESQUISA DE CAMPO.. 38 CONCLUSÃO............................................................

brincar nos jardins de infância e verificar sua importância na educação da criança em desenvolvimento, utilizando de referenciais teóricos para a discussão. Segundo as diretrizes, cada Jardim da Infância deve desenvolver um currículo adequado para o estágio do desenvolvimento das crianças, o jardim de infância específico e sua comunidade local. O currículo deve seguir os requisitos legais e essa diretriz. Dessa forma, para contemplar a análise da proposta pedagógica do brincar…

Problemas elencados na elaboração do PPP .................................................................... 9. Metas 2012 ...................................................................................................................... Parte III 10. Organização escolar ......................................................................................................... 11. Calendário Escolar (elaborado pela creche)…

Curso de Ciências Biológicas ESTÁGIO SUPERVISIONADO II MAIRAN ÉVELIN CANDIDO Goiânia Maio/2014 Há milênios, a educação constitui-se em desafio para humanidade, instigando-a em todas as épocas, sendo sempre ressaltada por grandes pensadores, como mola propulsora do conhecimento e das grandes transformações. Há um velho provérbio chinês, tão antigo com este grande e sábio povo, que, pelo seu simbolismo, dá a…

Plano de Curso para : 1 Habilitação : Técnico de Nível Médio em Automação Industrial Carga Horária : 3840 horas Estágio: 360 horas de 60 min APROVADO PELA RESOLUÇÃO/CONSUP Nº 60, DE 30/11/2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 I – Justificativa/Objetivos 03 II – Requisitos de Acesso 05 III – Perfil Profissional de Conclusão 05 IV – Organização Curricular 07 IV. 1 Matriz Referencial 08 IV.2 Matriz Curricular 1º Ano 186…

5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 5.3. 5.4. 6. 7. 8. 9. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS INDICADORES METODOLÓGICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS BIBLIOTECA 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS REFERÊNCIAS ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR ANEXO III…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMILA MARKUS LAJEADO - RS 2011 CAMILA MARKUS RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela…

Realizadas Na Prática De Formação São Jose dos Pinhais, 2012. Colégio Estadual Costa Viana Ensino Fundamental, Médio, Profissional e Normal. Ações Realizadas na Prática de Formação Este trabalho de conclusão de curso contém as atividades de estágio realizadas pela aluna Jaqueline Almeida Antunes do 4ºB FDI de 2012 orientadas pela Professora Rosangela destinada à Coordenação/Direção do curso. São Jose dos Pinhais, 2012 Dedicatória Primeiramente agradeço a Deus por me…

Benaion por serem companheiros fiéis e essenciais nesta jornada da Pedagogia, e na jornada da vida também. RESUMO Este trabalho objetiva-se em compreender como funciona o processo de educação dentro de espaços escolares tendo como base os estágios vividos ao longo dos últimos cinco anos como estudante de Pedagogia; como se manifestam os espaços do lado de fora das instituições escolares ao entrarem na educação; e, como a cultura idealiza certos comportamentos, os quais…

autonomia na aprendizagem em ambientes disciplinares; a antropologia simbólica (SILVA, 2000, pág. 46) e o “Humanismo Filosófico” 7 (CASSIRER, 1951, pág. 54). As composições cênicas no ambiente prisional integram as linguagens artísticas – teatro, música e dança - por meio de mostras culturais, festivais de arte. Apontam “práticas multiculturais singulares” (MORIN, 1996, pág. 74) para compreensão dos limites e possibilidades de atuação na realidade cultural dos educandos e educadores -…