Relatório De Estágio Fapi

MARIA MARTA ROMANO TURMA: 05/2010 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FOZ DO IGUAÇU 2013 DOSSIÊ ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dossiê apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto Superior de Educação do Paraná – INSEP, como requisito para aprovação no módulo de Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Professora Esp. Cristiane Andreotti. FOZ DO IGUAÇU 2013 Dedico

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SERRA/ES 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia do , como requisito parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob a orientação da Professora Esp. SERRA/ES 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2…

| | |ESTÁGIO SUPERVISIONADO | | | |IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

MODELOS DE RELATÓRIOS 1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo deformação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através do qual o aluno antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “saber sobre” para o

Paulo: Global, 2003. SOARES, M. B. Letramento: um tema em três gêneros. Belo Horizonte, Autêntica, 1998. TFOUNI, L.V. Letramento e alfabetização. São Paulo, Cortez, 1995. www.webartigos.com.br FAPI FACULDADE DE PINHAIS O QUE É SER ALFABETIZADO E LETRADO Curso: A.C. H em Pedagogia Disciplina: Alfabetização e Letramento

FACULDADES DE PINHAIS LIENE SILVEIRA FELISBINO * * * RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO * EDUCAÇÃO INFANTIL CRICIÚMA - SC 2009 FACULDADES DE PINHAIS LIENE SILVEIRA FELISBINO * * * * RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO * EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao Apostilamento de Educação Infantil da Faculdade de Pinhais como pré-requisito para obtenção do título de Pedagoga com…

6 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESCOLA TÉCNICA SENAI PETROLINA PETROLINA/PE 2009 AUTARQUIA EDUCACIONAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO – AEVSF FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA – FACAPE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – DCC COLEGIADO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CCCC 7 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

com um tema, listados a seguir: Petróleo, carvão mineral e gás natural; Madeira e carvão vegetal; Etanol e Metanol; Biogás e Biodiesel; Energias solar e eólica; Energia hidrelétrica e de marés; Energia nuclear. Cada grupo deverá preparar um relatório escrito com uma série de argumentos sobre as vantagens e desvantagens da fonte de energia ou combustível escolhido (a partir de pesquisas na Internet e outras fontes), levando em consideração aspectos como facilidade de extração,…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Terezinha Borges da Rosa RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Canela/RS 2010/04 TEREZINHA BORGES DA ROSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo Coopec/Canela. Profa. Regente: Dd.