Relatório De Estágio Em Ambientes Não Escolares Da Ulbra

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA – MODALIDADE EAD Acadêmico: Marco Aurélio Litcanov RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Sertãozinho, setembro, 2011. Acadêmico: Marco Aurélio Litcanov RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ll Acadêmica: Anápolis/GO Outubro/2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª Regente: Maria Elaine Profª tutora virtual: Alessandra Jansen Profª tutora presencial: Lenir Lupercino ANÁPOLIS/GO OUTUBRO/2011…

Lizandra Maria Silva Santiago RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Santarém/PA 2011/04 Lizandra Maria Silva Santiago RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório para obtenção de grau parcial da graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil-ULBRA Profª Regente:…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA Curso: Pedagogia PROJETO: EVASÃO ESCOLAR Manaus – AM. 2011 Curso: Pedagogia Rejane Pinheiro dos Santos PROJETO: EVASÃO ESCOLAR Trabalho entregue a Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) para obtenção da nota parcial do estágio curricular lll Orientadora: Roberta Bezerra de Oliveira. MANAUS – AM 2011 SUMÁRIO 1. TEMA......................

SISTEMA DE ENSINO À Distancia PEDAGOGIA ULBRA – PÓLO – MANAUS/AM Relatório do Estágio Curricular I DIVINO AFONSO FRANÇA DE OLIVEIRA MANAUS/JUNHO 2011 Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da ULBRA - Universidade Luterana do Brasil, para a disciplina Relatório do Estágio Curricular I.

PEDAGOGIA Estágio lll 2ª ETAPA AVALIATIVA: RELATÓRIO 1 ROTEIRO DA SEGUNDA ETAPA Para a elaboração dessa segunda etapa de trabalho, leia atentamente as orientações metodológicas disponibilizadas no Cronograma de Atividades. Mantenha a numeração apresentada abaixo e insira os dados solicitados. Clique em “ENVIAR” somente após a execução de todo o trabalho. 1. Relato da Vivência da Prática de Estágio com Fundamentação Teórica: Nas observações realizadas durante o estágio de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LETRAS – ESPANHOL E LITERATURA HISPANICA NOME DO ACADÊMICO: Relatório apresentado ao Curso de Letras – Espanhol e Literatura Hispânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima, como exigência para aprovação do Estagio de Regência Supervisionada em Escolas de Ensino Médio. Orientadora: Profª. ................................................ BOA VISTA 20....... MANUAL PARA

EPIGRAFE “Não há, basicamente, em nenhum nível, outra educação que não seja a auto-educação. Toda educação é auto-educação e nós, como professores e educadores, somos, em realidade, apenas o entorno da criança educando-se a si própria. Devemos criar o mais propício ambiente para que a criança eduque-se junto a nós, da maneira como ela precisa educar-se por meio de seu destino interior.” (Rudolf Steiner) SUMÁRIO II PARTE 1.I

[pic] UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Vanilda Dogado de Oliveira Bernardino de Campos -SP 2012 Vanilda Dogado de Oliveira Relatório de Estágio Curricular II Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do

PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA MARA SILVIA CARVALHO VIEIRA – RA: 163847 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ANÁLISE DA ESCOLA CONCRETA CORGUINHO/MS NOVEMBRO 2010 1.INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no Relatório de Estágio Supervisionado I- Análise da Escola Concreta. É uma exigência do processo avaliativo do curso de…