Relatório De Estágio Curso De Espanhol

Logística Internacional Principais Blocos Econômicos em cada continente: ênfase no MERCOSUL e seus avanços. Curso: Superior de Tecnologia em Comércio Exterior 4° semestre - manhã Aluno: Taiane da Cruz Alves Prof.: Lígia São Paulo 2014 Taiane da Cruz Alves Principais Blocos Econômicos em cada Continente: ênfase no MERCOSUL e seus avanços. Trabalho apresentado no curso de Comércio Exterior à Faculdade de Tecnologia da Zona Leste, para avaliação da professora…

Latina e uma das maiores empresas do Brasil. O sistema de informação escolhido foi o Sistema de Reembolsos, utilizado pelo Departamento de Gestão de Pessoas para informar ao Departamento de Desenvolvimento Corporativo a respeito dos reembolsos de cursos de idiomas, que integram as ações corporativas da Eletrobras para o aprimoramento educacional dos funcionários. Nas próximas páginas, realizamos uma descrição da Eletrobras assim como seu papel na economia brasileira e…

INTRODUÇÃO Este relatório tem a intenção de documentar aqui minha experiência de estágio em educação infantil realizado no período de 23\09\2013 a 07\10\2013, nesse período vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente”. O pedagogo se baseia na teoria para se fundamentar a sua prática. No primeiro capítulo visa apresentar a descrição do local e da turma…

LETRAS DON DOMÊNICO – FECLE MANUAL E REGULAMENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Versão Resumida CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA COORDENADOR DO PROGRAMA Prof. Me. Norberto Luiz de França Paul GUARUJÁ 2015 IDENTIFICAÇÃO CADASTRO DE ESTAGIÁRIO CURSO TECNÓLOGO EM LOGÍSTICA Nome:Alessandro Aquino dos Santos RM: 24158 Semestre 5 º C Telefone: (13) 988621049 E-mail: alessandroaquinoo@hotmail.com CONHECIMENTOS e HABILIDADES: Cursos de Extensão: 1)…

14724/2005 diz respeito à elaboração de trabalhos acadêmicos visando a sua apresentação à instituição, banca, comissão examinadora e outros. São trabalhos acadêmicos: tese, dissertação, trabalho de conclusão de curso (TCC), trabalho de graduação interdisciplinar (TGI), trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento e outros. Todos devem ser feitos sob a coordenação de um orientador. 2.1.1 Tese Representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição…

INTRODUÇÃO Este relatório tem a intenção de documentar aqui minha experiência de estágio em educação infantil realizado no período de 23\09\2013 a 07\10\2013, nesse período vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente”. O pedagogo se baseia na teoria para se fundamentar a sua prática. No primeiro capítulo visa apresentar a descrição do local e da turma…

INTRODUÇÃO Este relatório tem a intenção de documentar aqui minha experiência de estágio em educação infantil realizado no período de 23\09\2013 a 07\10\2013, nesse período vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente”. O pedagogo se baseia na teoria para se fundamentar a sua prática. No primeiro capítulo visa apresentar a descrição do local e da turma…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia I (PROINTER I) Curso: Tecnologia em Marketing Polo: Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade II Profª. Andrea Jordão Fabiano Profª. Tutora à Distância: Elisângela Facina Tema: Lançamento e Criação de um Empreendimento Relatório Final Angélica Cristina Bernardino do S. Barbosa – RA: 6751343910 Elvis Vieira de Oliveira – RA: 6942012371 Fabio Roberto de Souza – RA: 6746343960 Fernando Henrique de Oliveira – RA:

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ RELATÓRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO CURITIBA 2013 EDIMAR ZANATTA MÔNICA MATTÉ MOTTER RELATÓRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho entregue ao curso de Educação do Campo, com vistas à convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96

Ensino Superior (em anos, meses e dias); • Tempo de experiência na área de atuação pretendida (em anos, meses e dias); • Curso de capacitação ou treinamento na área afim (Comprovação com Certificado) • Disponibilidade de carga horária prevista no Anexo I, para atuação no Programa • Não receber qualquer outra remuneração (inclusive bolsa-auxílio, de pesquisa, extensão e/ou estágio) desta Universidade. 4. DAS ATIVIDADES DOS INSTRUTORES SELECIONADOS • Planejar, desenvolver e avaliar…