Relatório De Estágio Clinico Institucional

estabelecimento de um conjunto de normas e procedimentos, que organizem e viabilizem todas as atividades desenvolvidas. A elaboração deste manual foi fundamentada no documento “Carta de Serviços sobre Estágios e Serviços-Escola” de 2013, que reuniu a principal legislação federal sobre estágios quanto à regulamentação profissional e ética em psicologia, produzida pelo CFP, CRP-SP e ABEP. Este regulamento foi elaborado com o objetivo precípuo de esclarecer aqueles que atuam nos…

Medeiros – RA 343783 Maria Selma Santos – RA 341934 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL São Luís 2013 Rejane Carvalho Mota Pinheiro – RA 341032 Maria Luzia Costa Dutra Nina – RA 341023 Maria dos Prazeres de Abreu Cruz – RA 336595 Katia Cilene Soares Medeiros – RA 343783 Maria Selma Santos – RA 341934 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Relatório de Diagnóstico Institucional apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de…

RA 341934 Rejane Carvalho Mota Pinheiro – RA 341032 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL São Luís 2013 Katia Cilene Soares Medeiros – RA 343783 Maria Luzia Costa Dutra Nina – RA 341023 Maria dos Prazeres de Abreu Cruz – RA 336595 Maria Selma Santos – RA 341934 Rejane Carvalho Mota Pinheiro – RA 341032 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL Relatório de Diagnóstico Institucional apresentado ao curso de Serviço Social do Centro de educação…

TECNOLOGIA DE NEGOCIO PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU. ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Sônia Maria de Sá Santos Petrolândia-PE 2014 Sônia Maria de Sá Santos ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota na disciplina Estagio Supervisionado, no curso de especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica orientado pela Professora Semírames Araújo. …

NUNES VOLKOF MAYER RU 215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAMILA NUNES VOLKOF MAYER RU 215294 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CURITIBA-PR. 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Relatório Final de Estágio de Psicopedagogia Clinica…

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1 APRESENTAÇAO 1.1 Identificação Nome do aluno: Daiane Vilela Ferreira Endereço Completo: R: 6 n°:1172 Centro Cidade: Guaíra CEP: 14790-000 Telefone/FAX: (17) 33314661 Nome do supervisor responsável: Leandro Amorim Rosa CRP do supervisor: 06/116816 1.2 Definição da área estudada Todas ás áreas. 1.3 Justificativa pela escolha das áreas na entrevista Como a Psicologia oferece várias áreas distintas, não foi possível escolher

Leandro Marques Gomes Relatório de estágio Recadastramento Médico na instituição Irmandade Nossa Senhora das Graças Sete Lagoas Escola Técnica Municipal de Sete Lagoas 2011 Relatório de estágio Recadastramento Médico na instituição Irmandade Nossa Senhora das Graças 3º Modulo/2010 Leandro Marques Gomes Escola Técnica de Sete Lagoas Dezembro/2011 Relatório de Estágio apresentado como requisito básico para conclusão do curso de Técnico em Administração da Escola Técnica Municipal de

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA Centro de Educação- CEDUC Curso de Psicologia ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA E PROCESSOS EDUCATIVOS Liliane Costa da Silva[1] RESUMO O presente documento é um relato de experiência da disciplina de Estágio Específico em Psicologia e Processos Educativos, realizado numa escola particular do estado de Roraima, tendo como Supervisora a Profª MSc Socorro Lacerda. O objetivo deste trabalho é trazer ao leitor reflexões sobre…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 Apresentação : Este relatório teve por finalidade vivenciar-mos no campo de estágio supervisionado na area de Assistencia Psicossoscial. Tivemos como objetivo conhecer estrutura física e recursos humanos existente na referida Instituição, assim como conhecer rotina dos usuários, sabendo que o CAPS é um serviço comunitário que tem como papel cuidadr de pessoas que tem transtornos mentais leves, serveros e persistentes, realizando…

evidencia-se a seguinte questão sobre quais conteúdos e práticas são essenciais para fundamentar a atuação do psicopedagogo clínico e institucional para atender às necessidades de alunos com dificuldades de ensino e aprendizagem (1). Trata-se de um estudo transversal e contou com uma amostra de 14 alunos de estágio de um curso de especialização latu sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional. O procedimento de coleta foi feito por meio de um questionário composto por cinco questões…