Relatório De Estagio Em Espaços Diferenciados

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT'ANNA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO São Paulo 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado ao curso de Educação Física do Centro Universitário Sant'Anna para obtenção do grau de Licenciado Orientador: prof. (a) Tiemi Okimura São Paulo 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PRINCÍPIOS 7 OBJETIVOS GERAIS E DIRETRIZES 8 CONCLUSÃO 9

UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I (IV ETAPA) ANCHIETA – ES OUTUBRO 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia 4°etapa, à…

ENSINO-APRENDIZAGEM DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL MARA LÚCIA NUNES DE ALMEIDA1 RESUMO: As Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social entendem a supervisão de estágio como processo de reflexão, acompanhamento e sistematização conjunto entre o professor supervisor e o profissional de campo, onde o planejamento pedagógico tem sua materialidade no plano de estágio. O presente artigo tem como objetivo analisar a avaliação do processo de ensino-aprendizagem do…

disciplina de PPP no curso de Pedagogia, tem como objetivo fazer a mediação entre a teoria desenvolvida na faculdade e a realidade vivenciada nas escolas, foi desenvolvido durante o período de quatro dias o estágio de “observação”, referente ao 3° período, estipulado por esta disciplina. Programa de estágio que foi desenvolvido no Instituto São José, situado no bairro de Santa Rosa, na cidade de Niterói, estado do Rio de Janeiro. Imprescindível colocar sobre a forma acessível com a qual…

ESTOQUE “CURVA ABC”: UMA FERRAMENTA PARA REDUÇÃO DE CUSTOS. PALMAS – TOCANTINS NOVEMBRO – 2010. FERNANDO ALVES GESTÃO DE ESTOQUE “CURVA ABC”: UMA FERRAMENTA PARA REDUÇÃO DE CUSTOS. Relatório apresentado à Fundação Universidade do Tocantins (UNITINS), como requisito parcial para a obtenção do Título de Bacharel em Administração. Orientador: Cassiano Ferreira Simões. PALMAS – TOCANTINS NOVEMBRO – 2010. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Curso de Pedagogia Cleonara Jesuína Chaves Oliveira Cruz RA: 232021 Relatório de Observação dos Estágios São Paulo 2011 Cleonara Jesuína Chaves Oliveira Cruz RA: 232021 Relatório de Observação do Estágio Relatório de Observação dos estágios, apresentados à disciplina. Fund. e Met. Da Educação Infantil Sob orientação da professora: Jeane de Jesus Zanetti Garcia. São Paulo 2011 EPÍGRAFE

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TAUBATÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Esp. Amanda Zarzur e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Taubaté, Profª Dra. Francine Tadielo para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas no ENSINO INFANTIL. TAUBATÉ 2014

CADERNO DE ESTÁGIO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA– EAD. Caderno de Estágio: Profª. Terezinha Darli Nazar Bergamo Meu nome é Terezinha Darli Nazar Bergamo. Sou especialista em Administração Escolar, Supervisão Escolar, Didática, Direito Educacional e Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais-SP. Sou, ainda, graduada em Matemática pelo Moura Lacerda-RP e em Pedagogia pelo Claretiano. Atuo como docente de Metodologia da Matemática e Ciências nos cursos de…

NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Relatório Final de Estágio Supervisionado CAPIVARI-SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Érika de Cássia Navarro Relatório Final de Estágio Supervisionado RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO Á FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI COMO PRÉ-REQUISITO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHAREL EM…

fase – 13 anos Ciclo da adolescência 3ª fase – 14 anos Para garantir o direito a ser escolarizado no tempo previsto em lei, a Secretaria de Estado de Educação utiliza o critério da enturmação por idade de modo a respeitar e reconhecer os tempos-espaços de desenvolvimento biopsicossocial dos alunos no ato educativo. Dessa maneira, o processo de matrícula idade/fase/ciclo, ocorrerá respeitando inclusive para alunos que se encontram em defasagem idade/fase/ciclo. O processo de…