Relatório De Aula Pratica De Botanica

A Botânica além da sala de aula Professor PDE: Jane Maria de Castro Dias Professor Orientador: Elizabeth de Araujo Schwarz Professor Co orientador: Eliane do Rocio Vieira RESUMO: O estudo proposto desenvolveu atividades de Botânica com a comunidade escolar do Colégio Estadual Senhorinha de Moraes Sarmento, por meio de metodologias diferenciadas, que procuraram atender aspectos de interdisciplinaridade e contextualização. O Jardim Botânico foi o local escolhido para a aplicação desse projeto,

RELATÓRIO ESTÁGIO I / II NATAL 2014 GUSTAVO HENRIQUE NUNES BASILIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I/II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade Potiguar, como requisito necessário para avaliação final na disciplina. Coordenadoras: Heryka Myrna M. Ramalho Rosangela Dias NATAL 2014 GUSTAVO HENRIQWUE NUNES BASILIO RELATÓRIO ESTÁGIO I / II Este trabalho foi apresentado como Relatório…

RELATÓRIO: Relatório este referente à aula pratica em laboratório realizada no dia 12/12/14 sobre Diagnose Floral apresentado na Disciplina de Botânica Sistemática e Fitogeografia de Angiospermas ocorrida na Universidade Federal do Piauí - CPCE, como resultado parcial à obtenção de nota. Bom Jesus, 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................3 OBJETIVO............

foi proposto para contribuir com a melhoria do ensino da rede pública, mais especificamente, em relação aos conhecimentos de Botânica, explorando uma metodologia interdisciplinar. O projeto envolveu várias Instituições (Universidades, Escolas e Fapesp) com a finalidade de propiciar a elaboração de um projeto coletivo que integrasse as práticas diárias em sala de aula de vários professores e, portanto, de várias disciplinas do Ensino Médio. No entanto, a introdução de uma inovação…

2013 DANIELA PEREIRA BRANDÃO EMANUELLE DRUMOND SILVA JOYCE FERNANDA DE SOUZA ANDRADE COLETA, IDENTIFICAÇÃO, HERBORIZAÇÃO E CONSERVAÇÃO VEGETAL Relatório apresentado a FASI, curso de Farmácia, 2° período, como forma de avaliação parcial das aulas práticas na disciplina de Farmacobotânica. Prof. Dr. Guilherme Araújo Lacerda Montes Claros / 2013 1. Introdução Todos exemplares…

aspectos biológicos, geográficos, legais e éticos. Etnofarmacologia. Nomenclatura botânica, classificação e identificação de plantas medicinais. Produtos de origem vegetal e o desenvolvimento de medicamentos. Farmacologia e toxicologia de produtos naturais. Plantas tóxicas. Estudo de drogas contendo polissacarídeos, lipídeos, óleos voláteis, heterosídeos cardiotônicos, saponinas, flavonóides, taninos e alcalóides. Aulas práticas. III–OBJETIVOS DA DISCIPLINA Proporcionar aos alunos o…

aspectos biológicos, geográficos, legais e éticos. Etnofarmacologia. Nomenclatura botânica, classificação e identificação de plantas medicinais. Produtos de origem vegetal e o desenvolvimento de medicamentos. Farmacologia e toxicologia de produtos naturais. Plantas tóxicas. Estudo de drogas contendo polissacarídeos, lipídeos, óleos voláteis, heterosídeos cardiotônicos, saponinas, flavonóides, taninos e alcalóides. Aulas práticas. III–OBJETIVOS DA DISCIPLINA Proporcionar aos alunos o…

ENSINO DE BIOLOGIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AM, NA COMUNIDADE INDÍGENA DE FILADÉLFIA. Projeto apresentado como requisito para a obtenção de nota parcial na disciplina de Prática Curricular III, do Curso de Ciências: Biologia e Química, do Instituto de Natureza e Cultura - UFAM/BC. Orientador: Professora Josilane Amaro Pinheiros Benjamin Constant – Am 2014…

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOLOGIA INTRODUÇÃO: O Estágio Supervisionado traz em si uma expectativa maior, na qual todos os problemas e dificuldades apresentadas no decorrer do curso, têm uma última chance de serem discutidos. Para poder organizar algo mais construtivo nos momentos do estágio, a primeira preocupação do supervisor deve ser tentar definir claramente, para si mesmo, a sua concepção de…

Associação Educacional Dom Bosco Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Curso de Biologia Botânica Professor: Sarahyba Curso: Ciências Biológicas Aluna: Lislayne Macário 21262037 Luana Rios 21262021 Suéli Oliveira 21262005 Relatório de Aula Prática Chave de Identificação Resende – RJ 2013 Introdução As chaves de identificação são esquemas úteis na identificação de uma planta desconhecida. O termo chave de identificação vem do símbolo