Relatório Atividade De Vivência

CRISTIANE GARNIZE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III - EMERGÊNCIA DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE Relatório de estágio realizado para aprovação na disciplina de Estágio curricular III -Serviços Hospitalares da Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Profª Orientadora: Lurdes Busin Enfª Orientadora: Mônica Bernardes Porto Alegre 2010 1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como…

docentes, em escolas de Educação Básica, com respaldo teórico e crítico para se capacitar como profissional do magistério. Construir práticas pedagógicas, desenvolvidas de forma reflexiva, criativa e crítica com base em conhecimentos teóricos e vivência de situações concretas, e engajadas com os contextos em que se realizam o ensino e a aprendizage IV-Caracterização e Perspectiva Teórica O estágio supervisionado de 400 horas será desenvolvido em três momentos, correspondendo a…

Educação de Jovens e Adultos - ATPS 1. O EDUCANDO DO EJA, REALIDADE QUE O CERCA E SUAS NECESSIDADES ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você identifique e caracterize o educando de EJA, a realidade que o cerca e suas necessidades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Realizar a leitura referente ao tema (EJA), na Introdução (p. 19-20) do Livro-Texto da Disciplina, PLT 232 (SOUZA, Maria A. de. Educação de Jovens e Adultos. 2. ed. Curitiba: IBPEX -…

ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Instituto Superior do Litoral do Paraná Relatório da Prática Pedagógica BARRA DO JACARÉ 2013 EVERTON DA SILVA PEREIRA LUDIRENE DOS SANTOS BATISTA Relatório da Prática Pedagógica Relatório apresentado ao instituto Superior do Litoral do Paraná/ Academia Brasileira de Ciências da Educação – ABRASCE no curso de Formação Pedagógica Especial.…

1.0 OBJETIVO Este relatório tem com principal objetivo mostrar as atividades desenvolvidas no curso de Vivências Práticas de Mecatrônica, cujo propósito é estabelecer a ligação das atividades teóricas apresentadas em sala de aula do curso técnico com as práticas desenvolvidas nas indústrias do seguimento metal-mecânica. 2.0 A EMPRESA O Centro de Estudos Tecnológicos Avançados de Petróleo (CETAP-RJ) localizado na Rua Padre Manso, 138 – loja A/C, Madureira, CEP -21310-260, Rio de Janeiro –

Pratica em Educação VI; - Pesquisa e Pratica em Educação VII; - Estágio Curricular Supervisionado I; - Estágio Curricular Supervisionado II; - Estágio Curricular Supervisionado III; - Estágio Curricular Supervisionado IV; - Prática de Ensino; - Atividades Complementares; Obs.: As disciplinas Tópicos Especiais I, II e III prevêem estudos dos seguintes temas: Relações Afrodescendentes e cidadania; Relações Étnico-Raciais e Educação; Educação Ambiental,…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR AMAURI LOPES SERTÃO RS 2014 AMAURI LOPES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR Relatório apresentado como conclusão da disciplina de Estágio Curricular do Curso Técnico em Comércio – CE do IFRS – Câmpus Sertão, sob a orientação da Profª Elisane Roseli Ulrich Zanelato. SERTÃO RS 2014 AMAURI LOPES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR Relatório apresentado como

MARIA DA CONCEIÇÃO C. DULTRA RA:7926676040 VANILDA MONTIBELLER LIMA RA: 447929 RELATÓRIO FINAL SOBRE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO RELATÓRIO FINAL SOBRE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Relatório apresentado à Anhanguera Educacional- UNIDERP, polo de Tucuruí Curso de Pedagogia na disciplina Didática e Prática de Ensino. Professora: A avaliação da aprendizagem

O lugar de Monitor – Relatório de Experiências – Recursos terapêuticos e Análise de atividades em terapia ocupacional Neste percurso de um ano em que assumi o papel de Monitora da disciplina de Recursos Terapêuticos e Análise de Atividades, juntamente com o olhar amadurecido que a caminhada da própria graduação proporcionou, o modo como me coloquei neste lugar alterou-se aos poucos. O próprio estudo de teóricos como Foucault e seus pressupostos sobre as relações de poder tornou outra a minha

GOVERNO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA CAMPUS CAMPINA GRANDE Relatório de Estágio Supervisionado Aluno: Campina Grande / Relatório de Estágio Supervisionado Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado Obrigatório do Curso Técnico em . Professor Orientador: Período: a de Campina Grande Aprovado em