Pro dia nascer feliz

da Educação Secretaria de Educação Básica Política de Educação Infantil no Brasil: Relatório de Avaliação Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Concepções e Orientações Curriculares para a Educação Básica Coordenação Geral de Educação Infantil Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Política de Educação Infantil no Brasil: Relatório de Avaliação Brasília, outubro de 2009 © 2009 Ministério da Educação (MEC). Revisão técnica: Ângela Rabelo Barreto Diagramação: Helkton Gomes da Silva Capa e Projeto Gráfico: Edson Fogaça e Helkton Gomes da Silva. Desenho de Mariana Schultz Enge (5 anos). Tiragem: 10.000 Exemplares Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Política de educação infantil no Brasil: Relatório de avaliação / Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. – Brasília: MEC, SEB; Unesco, 2009. 260 p. ISBN 978-85-7783-028-2 1. Políticas públicas em educação. 2. Educação infantil. I. Título. CDU 37.014(81) SUMÁRIO Apresentação ................................................................................................................. 7 Parte 1 – Relatório de avaliação de política de educação e cuidado da primeira infância no Brasil ............................................................. 11 Coordenado por Soo-Hyang Choi Parte 2 – Estudos temáticos prévios ................................................................ 97 A…

...O4 RELATÓRIOS DE AULAS........................................................................................05 Relatório de aula – Dia: 01/08/2013..........................................................................05 Relatório de aula – Dia: 08/08/2013..........................................................................06 Relatório de aula – Dia: 15/08/2013..........................................................................07 Relatório de aula – Dia:…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇAO INFANTIL E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR.  Campo Limpo ­ SP Ano Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ENSINO FUNDAMENTAL, EDUCAÇAO INFANTIL E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR. Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em…

conceitos e teorias vistos ao longo do curso de Graduação. 2.1. Objetivos Específicos O Estágio Supervisionado, como disciplina integrante do currículo do curso de Graduação, tem a função de mostrar ao futuro pedagogo o seu campo de ação. Na faculdade, o aluno terá a orientação teórico-reflexiva e nos estágios poderá vivenciar esses mesmos aspectos. Tendo em vista sempre a melhoria do ensino e da aprendizagem e também a formação de docentes preparados, com uma visão articulada da…

Relatório de Visita a Creche Espaço Crescer Escrito por Administrator Qui, 03 de Dezembro de 2009 10:31 RELATÓRIO DE VISITA O presente documento relata as observações obtidas pelos conselheiros: Maria Goreti Rudolfo Hang, Débora Regina Benvenutti, Kele Regina Coelho Rosa, Janete Adriano Kupper, Ana Cristina Heil Belli, Beatriz Brigitte B. Grisa. Na visita in loco Creche Espaço Crescer, localizada na Rua Florianópolis,1704 bairro Águas Claras, no dia 22 de agosto do ano…

professor responsável pela disciplina para cada período; 3. Formar grupos de no mínimo 2 e no máximo 3 alunos; 4. Realizar uma visita em escola de “Educação Infantil” e “Ensino Fundamental I”; 5. Assistir 2 aulas de Educação Física na Educação Infantil e 2 aulas na Educação Física no Ensino Fundamental I; 6. Elaborar relatório sobre cada aula, com cada atividade desenvolvida na mesma. O relatório deve conter informações como: objetivo, conteúdo e procedimento da atividade. No…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAUÁ 2 RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estagio supervisionado na secretaria de educação no município de Mauá apresentado como exigência do componente curricular Política e Organização da Educação Básica,no1.ºsemestre de Pedagogia com Licenciatura Plena- de matutino da faculdade de Mauá - fama. Sob a direção da ........................…

Secretaria de Estado da Educação e Cultura- SEDUC Programa de Mediação Tecnológica Curso: TEDI Unidade Escolar Dom Edilberto Dinkelborg Kalyana Kelle Soares Campelo RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA Santa Rosa Novembro de 2014 Josiene Araújo Santos Josiene Araújo Santos RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA Trabalho de conclusão do Curso Técnico em Educação Infantil – TEDI, da Secretária de Educação e Cultura do Estado do Piauí –…

Universitário Salesiano de São Paulo Curso de Pedagogia Câmpus Santa Teresinha ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS Disciplina Vinculada ao Projeto: Fundamentos da Educação Infantil Professora Responsável: Profª Ms.Tathiane Cecília Enéas de Arruda Coordenador do Curso de Pedagogia: Profº.Ms.Silvio Guarde São Paulo 2011 I - INTRODUÇÃO No Curso de Pedagogia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, os Estágios Supervisionados são desenvolvidos a partir do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADMILSON BRITO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL COTIA - SP 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A…