Relatorio Supervisionado Descrição Das Aulas Assistidas

homens agressores são ciumentos, estressados, possuem uma insegurança relacionada a afirmação de sua masculinidade e utilizam da força e da truculência para exercitar o controle e a dominação sobre sua companheira. Soares (1999, p. 111) cita a descrição que Robert Robertson, um ex-agressor, faz sobre o comportamento violento dos homens, o qual diz que esse descontrole é fruto de uma disfunção conhecida, traduzida para o português, como macho emocionalmente reprimido ou…

CURRÍCULO ................................................................................ 90 4.8 PRÁTICA PROFISSIONAL ............................................................................................................. 90 4.9 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ....................................................................................................... 90 5. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE CONHECIMENTOS E EXPERIÊNCIAS ANTERIORES…

estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente; defesa de trabalhos de conclusão de curso e atividades relacionadas a laboratórios de ensino, quando previstos no plano de curso e na legislação pertinente; visitas técnicas; e aulas práticas. Legislação em EAD 11 § 2º Os momentos presenciais obrigatórios para o cumprimento dos incisos I a III, do Art.2º, não podem ser inferior a 20% (vinte por cento) do total da carga horária mínima oferecida nos cursos ou…

4 4 HABILIDADES, COMPETÊNCIAS E ATITUDES 5 5 HABILITAÇÔES E ÊNFASES 7 6 MATRIZ CURRICULAR 10 7 ORDENAMENTO CURRICULAR 13 8 7.1 Ementas das disciplinas 14 7.1.1 Disciplinas obrigatórias 14 7.1.5 Disciplinas eletivas 39 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 79 9 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 80 10 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 80 10.1 Monitoria 81 10.2 Iniciação científica 81 10.3 Participação em congressos e seminários científicos 81 10.4 Atuação em movimentos sociais e outros 81

VI – DADOS GERAIS DO CURSO Habilitação Profissional: Técnico em Enfermagem Eixo Tecnológico: Ambiente, Saúde e Segurança Forma: Subseqüente Carga Horária do Curso: 1440 horas/aula ou 1200 horas mais 633 horas de Estágio Profissional Supervisionado Regime de Funcionamento: de 2ª a 6ª feira, nos períodos manhã, tarde e/ou noite Regime de Matrícula: Semestral Número de Vagas:.___por turma. ( Conforme m² - mínimo 30 ou 40) Período de Integralização do Curso:

Básica (AB) proporcionadas pelo curso de Graduação em Fonoaudiologia da Faculdade de Ciências Médicas/Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), que favorecem uma formação de fonoaudiólogos generalistas. DESCRIÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS O Curso de Fonoaudiologia da UNICAMP nasce de um esforço multidisciplinar, fruto da integração das experiências de distintos institutos da Universidade. O processo de ensino/aprendizagem dentro do curso perpassa os…

discurso (FAIRCLOUGH, 2001, 2003; WIDDOWSON, 2004) leitura crítica (WALLACE, 2003) e tipos de interação pedagó‑ gica (VAN LIER, 1997). O objetivo foi avaliar – através de aná‑ lises de eventos pedagógicos selecionados de aulas – uma proposta de intervenção pedagógica nas aulas de inglês do Curso de Letras. Essa proposta foi guiada pelo “perspectivis‑ mo crítico” a partir do qual sugerimos uma prática de leitura que contemplasse, por um lado, os textos e o tema (“o mun‑ do do…

_________________________________________ 141 6.10 Anexos ___________________________________________________________ 143 7 DIMENSÃO 7: INFRA-ESTRUTURA _________________________________________ 147 7.2 Dimensões avaliadas: ________________________________________________ 148 7.3 Relatório da verificação in-loco _________________________________________ 162 7.3 Quadro resumo da auto-avaliação ______________________________________ 228 7.4 Resultados Obtidos Junto à Comunidade Acadêmica…

rede de dispositivos comunitários, integrados ao meio cultural, e articulados à rede assistencial em saúde mental e aos princípios da Reforma Psiquiátrica”. Entre as dez recomendações básicas para ações na área de saúde mental/álcool e drogas do Relatório Mundial da Saúde14 encontramos o desenvolvimento de recursos humanos e o estabelecimento de políticas, programas e legislação específicos. A necessidade para a definição de estratégias específicas de enfrentamento que visam ao…

Representação estudantil 3. Os Cursos de Graduação 3.1. Da matriz curricular 4. As formas de ingresso 3 3.1.1. Prazo de integralização de curso 3.1.2. Estágio supervisionado 3.1.3. Trabalho de conclusão de curso 4.1. Por processo seletivo 4.2. Por transferência 4.3. Por transferência obrigatória (ex-officio) 4.4. Por concessão de bolsa Social Metodista 4.5. Por transferência de…