Relatorio Supervisionado Descrição Das Aulas Assistidas

apropriado, uma vez que semanalmente, o docente comparecia às unidades de estágio para acompanhar o desenvolvimento dos mesmos, além de sanar dúvidas, instruindo-os. Ressaltaram ainda, que os encontros semanais ocorridos entre eles e os docentes em sala de aula, ocorridos nas manhãs de sextas-feiras foram de suma importância no aprendizado e no feedback das ações. Sobre o modo de orientação dos docentes, a maioria dos estudantes relatou ser clara, objetiva, esclarecedora e mais uma vez…

de deficiências e à promoção dos direitos da pessoa portadora de deficiência; VIII - aprovar o plano de ação anual da Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - CORDE; IX - acompanhar, mediante relatórios de gestão, o desempenho dos programas e projetos da Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência; e X - elaborar o seu regimento interno. Art. 12. O CONADE será constituído, paritariamente,…

constituir e manter o Prontuário de Instalações Elétricas, contendo, além do disposto no subitem 10.2.3, no mínimo: a) conjunto de procedimentos e instruções técnicas e administrativas de segurança e saúde, implantadas e relacionadas a esta NR e descrição das medidas de controle existentes; b) documentação das inspeções e medições do sistema de proteção contra descargas atmosféricas e aterramentos elétricos; c) especificação dos equipamentos de proteção coletiva e individual e o…

...... 15 5.1. Projeto Integrador ................................................................................ 23 5.2. Certificação Intermediária ...................................................................... 24 5.3. Estágio supervisionado .......................................................................... 25 5.4. Atividades complementares .................................................................... 26 5.5. Componentes curriculares eletivos ..................

na sua tela. O objetivo da revista é publicar os artigos produzidos pelos alunos dos Cursos de Pedagogia com Ênfase em Necessidades Educacionais Especiais e em Ensino Religioso, da PUC Minas, a partir dos estudos de caso analisados no Estágio Supervisionado de Supervisão Educacional. Revista Eletrônica - “O caso é o seguinte...” Coordenação Pedagógica: Coletânea de Estudos de Casos No dia-a-dia do nosso trabalho, como pedagogos, somos desafiados com problemas das mais diversas ordens –…

JACQUES DA COSTA KARINA GARCIA DA SILVEIRA CLEUSA MARIA BENFICA DE OLIVEIRA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM FUNDAMENTADA NA TEORIA DAS NECESSIDADES HUMANAS BÁSICAS E NOS PRINCÍPIOS DE PAULO FREIRE EM UM SERVIÇO DE ATENDIMENTO MÓVEL DE URGÊNCIA – SAMU Relatório da Prática Assistencial apresentado na disciplina de Enfermagem Assistencial Aplicada do Curso de Graduação em Enfermagem Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal de Santa Catarina. Orientadora: Dra. Marta Lenise do Prado Dra.…

Legislação Informática Aplicada em à em de 04 03 04 04 04 02 de 02 23 162 80 80 80 80 80 80 80 560 3840 80 40 80 80 80 360 2640 40 80 80 200 1200 04 04 04 04 04 04 04 28 04 02 04 04 04 18 02 04 04 10 - Tópicos Especiais Computação II Estágio Supervisionado Trabalho Curso II de Conclusão Subtotal Total Carga Horária Total: 3840h Carga Horária Total Teórica: 2640h Carga Horária Total Prática: 1200h Carga Horária Total que poderá ser ofertada na modalidade a distância (carga…

........................ 7.5- Resultados................................................................................................. 7.5.1- Requisitos do sistema.................................................................... 7.5.2- Descrição do processo através de DFD para definição do seu contexto e decomposição funcional.............................................. 7.5.3- Especificação da solução mais adequada para cada um dos processos apresentados no DFD nível 1.............

visando à prevenção de deficiêne à promoção dos direitos da pessoa portadora de deficiência; VIII - aprovar o plano de ação anual da Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência - CORDE; IX - acompanhar, mediante relatórios de gestão, o desempenho dos programas e projetos da Política Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência; e X - elaborar o seu regimento interno. Art. 12. O CONADE será constituído, paritariamente, por representantes…

reconhecido renovado pela portaria n. 584/10, de 24 de maio de 2010. A partir do segundo semestre de 2007, o semestre letivo passou a ter a duração mínima de dezessete semanas e, consequentemente, a unidade de crédito é integralizada por dezessete horas-aula. Devido a isso, o curso de Sistemas de Informação passou a ter seu currículo e projeto pedagógico adequados para compatibilizar as atividades desenvolvidas com a nova carga horária do semestre letivo. Em 2010, o currículo do…