Relatorio Quimica Unifacs Experimento 8

Foi também aprovada pelo CAPEX a proposta normativa dos objetivos dos programas, critérios para distribuição de bolsas entre subcomitês/câmaras, de distribuição de bolsas entre candidatos, de julgamento de recursos, de avaliação de projetos e relatórios e demais elementos pertinentes. Através de chamadas abertas para o Programa Ciência sem Fronteiras, homologamos toda a demanda qualificada, num total (aproximado) de 780 solicitações. A UFBA fechou o ano de 2012 com os seguintes…

Figueiredo – CBEM Marta Maria de Almeida Olivieri - Cepel Naum Fraidenraich - UFPE Olga de Castro Vilela - UFPE Osvaldo Lívio Soliano Pereira - CBEM Patrícia de Castro da Silva - Cepel Philippe Cedraz Lopes – CBEM/UNIFACS Rafael Haag - UFRGS Renan Cleberson Carneiro Silva – CBEM/UNIFACS Ricardo Rüther - UFSC Roberto Zilles - USP Sérgio Roberto F. C. de Melo - PUC-RJ Tereza Virginia Mousinho Reis - CBEM Wilson Negrão Macêdo - UFPA REVISÃO DAS EDIÇÕES ANTERIORES: Ana Paula C. Guimarães -…

setembro de 2010, Universidade do Estado da Bahia - Salvador: EDUNEB, 2010. 304p. Apresentado por Edna Gomes de Oliveira. 4 Jornada de Iniciação Científica da UNEB Anais [da] / XV Jornada de Iniciação Científica da UNEB : ciência e senso comum: a química dos povos da floresta, Salvador, de 28 a 30 de setembro de 2011. – Salvador: EDUNEB, 2011. 626p. Apresentado por Inaiá Brandão Pereira. 17 O envolvimento com esta pesquisa proporcionou-me conhecer o que eram as Geotecnologias e o…

.......... 81 7.5.6 – Secretaria do polo ....................................................................................... 82 7.5.7 – Orientador de inclusão digital .......................................................................... 82 8 – Infraestrutura de apoio ............................................................................................ 82 8.1 – Infraestrutura física da sede da EAD na Universidade Estácio de Sá ............................... 83 8.2 –…

dominação persa; b) rivalidade entre as cidades e a disputa pela hegemonia grega; c) expansão cartaginesa pelo Mediterrâneo; d) expansão do Império Romano; e) desaparecimento e morte dos principais reis gregos, quando retornavam da Guerra de Tróia. 8. UFCE Analise o texto abaixo. “E repare o leitor como a língua portuguesa é engenhosa. Um contador de histórias é justamente o contrário do historiador, não sendo um historiador, afinal de contas, mais do que um contador de histórias.(...)” ASSIS,

política, a ciência, a técnica, o esporte. É essa diversidade, em toda a sua complexidade e especificidade, que constitui o objeto dos estudos da História.” NADAI, E.; NEVES, J. História geral: antiga e medieval. 2º Grau. São Paulo, Saraiva, 1994, p. 8-9. Processo, ação dos homens em sociedade, diferentes épocas, períodos históricos, trans- GABARITO formações. Estas são as noções fundamentais do texto de Nadai e Neves, apresentado acima. Com base nessas idéias, que vêm orientando os…