psicologia hospitalar

JÉSSICA MARTINS DE ASSUMPÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL II cACOAL/Ro 2014 JÉSSICA MARTINS DE ASSUMPÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO PROFISSIONAL I EM PSICOLOGIA HOSPITALAR - OFICINAS TERAPEUTICAS COM ACOMPANHANTES, E ATENDIMENTOS INDIVIDUAIS REALIZADOS COM PACIENTES DO HOSPITAL E PRONTO SOCORRO UNIDADE MISTA DE CACOAL-RO. Relatório de Estágio Institucional em Psicologia Hospitalar apresentada as Faculdades Integradas de Cacoal Unesc, como requisito para obtenção de nota no Estágio profissional II ministrada pela Professora Ana Nóbrega. Cacoal/RO 2014 1. Introdução O termo Psicologia Hospitalar é utilizado constantemente para definir a atuação do psicólogo nas instituições hospitalares (CHIATTONE, 2006). Simonetti apud Pinto (2005) conceitua “a Psicologia Hospitalar como campo de entendimento e tratamento de aspectos psicológicos atrelados ao adoecimento”, os aspectos psicológicos são as manifestações subjetivas da doença (os sonhos, as crenças, os conflitos, as lembranças e os pensamentos). Ao sintetizar os princípios fundamentais da psicologia hospitalar, apontam a tríade paciente-família-equipe de saúde como elementos prioritários de assistência, o reconhecimento do hospital como seu campo de trabalho, o foco principal no paciente, a humanização como objetivo e, sobretudo, o compromisso com a vida. (CHIATTONE; SEBASTIANI

.................................................. Bibliografia............................................................................................................. HISTÓRICO DO HOSPITAL ARTHUR RIBEIRO DE SABOYA Departamento Hospitalar Municipal Dr. Arthur Ribeiro de Saboya - 25/05/2006 Foi durante a segunda metade da década de 1970 que a antiga Secretaria de Saúde e Higiene de São Paulo – SHS atualmente conhecida…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo apresentar observações e reflexões sobre as interações humanas nos diversos contextos da vida cotidiana, perceber que os fenômenos da vida diária constituem as generalidades coletivas e a complexidade do mundo, bem como a diversidade das compreensões dos fenômenos cotidianos. Relacionamos os fatos do cotidiano, como atitudes “próprias” de algumas fases do desenvolvimento, com teorias psicológicas. As observações feitas no…

Martins Nespoles, RA Adriana01 Ana Maria da Silva, RA 12345678 Eliane Pereira, RA eli020804 Maria Rita Maciel de Souza, RA euamovoce Psicologia da Educação Teóricos Clássicos da Psicologia da Educação Naviraí-Ms Ana Lucia Dias Da silva, RA 96613231 Adriana Ana Martins Nespoles, RA Adriana01 Ana Maria da Silva, RA 12345678 Eliane Pereira, RA eli020804 Maria Rita Maciel de Souza, RA euamovoce Psicologia da…

ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO S/C LTDA –ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA DIRETORIA DE ENSINO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA RELATO DE ESTÁGIO DE PSICOLOGIA COMUNITÁRIA Indira L. Amorim Indiara Teixeira de Sá Supervisor : Emanuel Lima Teresina-PI, 2014 Indira L. Amorim Indiara Teixeira de Sá RELATO DE ESTÁGIO DE PSICOLOGIA…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Disciplina - Psicodiagnóstico FICHAMENTO Yehia, G. Y. Psicodiagnóstico Fenomenológico Existencial: Focalizando os aspectos saudáveis O texto apresenta criteriosamente cada passo do trabalho do Psicólogo, desde a atenção e o acolhimento que o mesmo deve ter com seus pacientes e os passos do psicodiagnóstico que inclui a entrevista inicial, anamnese, aplicação de testes, visita domiciliar e escolar e entrevista devolutiva. Além de nos…

RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL ANIMAL I CAMPO GRANDE – MS 2011  RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA EXPERIMENTAL ANIMAL I Relatório científico apresentado à disciplina de Psicologia Experimental Animal I para avaliação referente à conclusão do 1º semestre do curso de Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco, sob orientação da Professora Lucy Nunes Ratier Martins. CAMPO GRANDE – MS 2011 RESUMO A análise comportamental não é exclusividade da ciência…

maneira significativa, para a formação do psicólogo. Trata-se de uma prática inovadora que oferece aos estagiários de psicologia uma perspectiva ampliada da escuta clínica, pois contempla inúmeras possibilidades, como uma maior quantidade de pessoas atendidas e diversidade de demandas e tipos de atendimento (individual, de casal, de família), abrangendo diferentes faixas etárias, o que propicia uma formação acadêmica mais consistente. O Serviço de Plantão Psicológico é aqui apresentado…

THIAGO PROTTA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO 1 PORTO VELHO-RO, 01 DE JULHO DE 2015 THIAGO PROTTA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO 1 PORTO VELHO-RO, 01 DE JULHO DE 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA 4 1.1. PSICOLOGIA E HISTÓRIA. 4 1.2. A PSICOLOGIA CIENTÍFICA E SUA ORIGEM. 6 2. A PSICOLOGIA OU AS PSICOLOGIAS 8 2.1. CIENCIA E SENSO COMUM. 8 2.2. A PSICOLOGIA CIENTÍFICA: O QUE É CIÊNCIA? 10 2.3. PSICOLOGIA E…

Introdução A Psicologia da Educação se concentra no estudo dos problemas cotidianos da educação dos quais se derivam princípios, modelos, teorias, procedimentos de ensino e métodos práticos de instrução e avaliação, bem como métodos de pesquisa apropriados para estudar o pensamento e os processos afetivos dos estudantes e os processos cultural e socialmente complexos das escolas. Em suma, a Psicologia da Educação estuda os processos de ensino e aprendizagem, aplica os métodos e…