Relatorio Oficina Do Ensino De História

de risco ou não, trabalhando a cidadania e resgate da auto-estima e investe em projetos sócio-culturais e de geração de renda. EXPERIÊNCIA PRÉVIA Estamos realizando o projeto Biblioteca Amiga e nele desenvolvemos trabalhos de Contadores de Histórias, Oficina de Desenho Livre e Artesanato e Escola de Informática, objetivando ocupar o tempo ocioso dessas crianças e adolescentes através de nossas propostas. Contamos também com a Turma da Leitura, um grupo já em atividade. Tivemos para a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MONTES CLAROS-MG 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, referente à disciplina:estágio supervisionado, da 4º etapa do curso de Licenciatura em História. MONTES CLAROS-MG 2014 Dedico aos meus

LETRAS Coordenador: SIMONE BUENO BORGES DA SILVA E-mail: simonebbs@ufba.br PLANO DE TRABALHO 1. Princípios e objetivos do subprojeto Letras O subprojeto PIBID Letras prioriza o aprimoramento da formação dos graduando no que respeita ao ensino da leitura e produção textual. Em conformidade com as diretrizes curriculares oficiais (PCN), a Educação Básica deve preparar os alunos para o uso competente da língua escrita. Contudo, os resultados dos indicadores de qualidade da…

A DISTÂNCIA-UNIDERP INTERATIVA TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO AMERICANA-SP. 2011 TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de Pedagogia- Centro de…

Educação Infantil, com elaboração de relatório. 11 – Observação de roda de história acontecidas com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório. 12 – Observação de roda de conversas desenvolvida com crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório. 13 – Observação de ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música que acontecem com as crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental I, com elaboração de relatório. 14 – Observação de…

Resumo Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS surge em 1946, quando existiam apenas três escolas de Serviço Social no país. A criação da Entidade, ainda nos primórdios da profissão, demonstra a preocupação e o compromisso dos primeiros assistentes sociais brasileiros com a formação profissional na área. Desde então, a Associação mantém seus objetivos de congregar as Unidades de Ensino em torno da promoção e construção de um significado

estabelecimentos de ensino e considerar os homens enquanto seres que vivem em constante processo de transformação e que modificam o conjunto de suas instituições em resposta às contínuas mudanças desencadeadas no mundo que os cercam. Nesta perspectiva, o específico – neste caso a instituição escolar – é visto como uma forma de realização do geral e, justamente por isso, o específico não se explica por si mesmo; ele só se explica a partir do geral. Nesta perspectiva, os estabelecimentos…

.................. 21 APRESENTAÇÃO O presente documento contém a Proposta de Diretrizes Gerais para o Curso de Serviço Social, produto de um amplo e sistemático debate realizado pelas Unidades de Ensino a partir de 1994, quando a XXVIII Convenção Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Serviço Social - ABESS, ocorrida em Londrina - PR, em outubro de 1993, deliberou sobre os encaminhamentos da revisão do Currículo Mínimo vigente desde 1982 (Parecer CFE nº 412, de 04.08.1982…

04 1.3.JUSTIFICATIVA............................................................................................... 04 2 REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................. 04 2.1. CONCEITO E HISTÓRIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO DE JOVEM E ADULTO (EJA)...................................................................................................................... 04 3 METODOLOGIA DO…

| |PLANO DE ENSINO – MODALIDADE A DISTÂNCIA[1] | | | |Ano 2011 - 2º Semestre | |Curso: Docência para Ensino Superior