Relatorio Iniciaçao Cientifica Sobre Consumo De Agua

Sustentável - DLIS; participação e assessoria a conselhos regionais, estaduais e 9 locais de desenvolvimento e a fóruns de municípios e associações afins; elaboração de matrizes e estudos sobre desenvolvimento regional integrado, tendo como base recursos locais renováveis e práticas sustentáveis; discussão sobre permacultura; definição de indicadores e métodos de avaliação de desenvolvimento, crescimento e sustentabilidade. Constituição e/ou manutenção de iniciativas…

ECOVIDA Dayana Antunes Luci Braga Juliana Rodrigues Jovani Tomazini Simone Padilha Fernandes Telmar Moraes PROJETO AQUECEDOR DE AGUA SOLAR Laranjeiras do sul 2014 Dayana Antunes Luci Braga Juliana Rodrigues Jovani Tomazini Simone Padilha Fernandes Telmar Moraes PROJETO DE AQUECEDOR DE AGUA SOLAR Trabalho Apresentado A Disciplina de Iniciação a Pratica Cientifica Do Curso Interdisciplinar Em Educação Do Campo Da Universidade Federal Da Fronteira SulUFFS. Em Cumprimento Parcial Aos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DIRETORIA DE PESQUISA - DPQ Formulário para Apresentação de Projeto de Pesquisa Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – 2012 / 2013 1.Título do Projeto de Pesquisa | Construção de Casas Ecológicas em Rio Branco | 2. Palavras chave (3) | Sustentabilidade | Recursos renováveis | Construção | 3. Orientador (a) | 3.1. Nome: Márcia Verônica…

Equipamentos / Materiais Uniformes e Livros didáticos (base comum) Alimentação Projeto Diretor de Turma Aspectos Críticos - Suporte à Aprendizagem e Permanência - Planejamento e Controle Processos Discentes - Laboratórios Técnicos / Mat. de Consumo - Rotatividade Professores Técnicos - Integração Curricular / Interdisciplinaridade - Nivelamento (Instrumentos Gestão /Pedagógicos) - Resultados * Plano de Ação Educacional - PAE Objetivo O que fazer Como Fazer 1.1…

_____________________________________________________________________________ MESTRADO EM ENSINO DA FÍSICA E DA QUÍMICA INICIAÇÃO À PRÁTICA PROFISSIONAL II RELATÓRIO DO TRABALHO DE CAMPO III VISITA Á ESCOLA de ENSINO BÁSICO ALMIRANTE GAGO COUTINHO – ALVALADE, LISBOA Trabalho realizado por: Yago Pereira, nº 12944 15 de Junho de 2014 Índice 1. INTRODUÇÃO A área disciplinar de físico química no ensino básico pretende desenvolver competências

que “o azeite-de-dendê não causa problemas pra natureza, pois ele vem da natureza”. Constatou-se, assim, a falta de conhecimento sobre os riscos que o descarte do azeite-de-dendê residual pode provocar à natureza. Observa-se a importância da realização de um Projeto de Extensão envolvendo este público, a fim de proporcionar conhecimento sobre Educação Ambiental, sobre a necessidade do reaproveitamento dos mais diversos produtos, incluindo o azeite-de-dendê, e dos problemas…

Universidade Católica de Minas Gerais (IPUC) tem como finalidade formar profissionais que estejam aptos a responder qualitativamente aos anseios de desenvolvimento da Sociedade. Para tanto, busca prover os graduandos de uma sólida formação técnico-científica e sociopolítica, que os torne capazes de desenvolver novas tecnologias bem como de atuar de forma crítica e criativa na identificação e resolução dos mais diferentes problemas que defrontam no contexto ambiental em que…

MARANHENSE1 Adielson Correia Botelho Acadêmico de Geografia da Universidade Federal do Maranhão. Bolsista CAPES. Voluntário de Iniciação Científica/PIBIC e membro do Grupo de Estudos Rurais e Urbanos - GERUR. E-mail: adielsonbotelho@hotmail.com Juscinaldo Goes Almeida Graduando em Geografia pela Universidade Federal do Maranhão. Bolsista de Iniciação Cientifica PIBIC/FAPEMA. Membro do Grupo de Estudos Rurais e Urbanos - GERUR/UFMA e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Questões…

Educação Ambiental. 16 1.9.2 Considerações sobre o Currículo 18 1.9.2.1 Hora Aula X Hora Relógio 18 1.9.2.2 Conteúdos Curriculares 20 1.9.2.3 Estágio Curricular 24 1.9.2.4 Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 24 1.9.2.5 Atividades de Extensão 26 1.9.2.6 Interdisciplinaridade 28 1.9.2.7 Disciplinas do Ensino a distância (EAD) 29 1.10. Estímulo às Atividades Acadêmicas 29 1.10.1. Atividades Complementares 29 1.10.2. Monitoria 31 1.10.3. Programa de Iniciação Científica (PIC) 31 1.11.…

O desenvolvimento das nações sempre foi motivo de preocupação e objeto de estudo dos economistas, desde o século XVIII. Apesar disso, não se chegou a um consenso quanto a definição de desenvolvimento. Contudo, observou-se, ao revisar a literatura sobre o tema, que os economistas e suas contribuições podem ser agrupados em três grupos distintos: aqueles que acreditam que crescimento é sinônimo de desenvolvimento, os que assumem que o crescimento é condição necessária para o…