Relatorio Fontes De Tensão Pilhas E Baterias

a condução de corrente elétrica?.............................10 3. PILHAS...................................................................................................11 4. CONSTRUINDO UMA TABELA DE POTENCIAIS-PADRÃO DE REDUÇÃO..................................................................................................18 5. PILHAS SECAS: UMA ANÁLISE DE SUA COMPOSIÇÃO..................23 6. PILHAS E BATERIAS…

Ensino Médio Professor: Mônica Disciplina: Química Relatório de aula Prática Relatório de oxirredução Matheus carboni machado jaraguá do sul – sc 2012 sumário 1 introdução No mundo atual, estamos constantemente, relacionados com a eletricidade. A nossa vida depende dela, hoje, pois em muitos processos importantes ela é utilizada, como também em outros que são fúteis ou que contribuem para o nosso lazer. Podemos

aumentou esta diferença de potencial colocando estes aparatos em pilhas. A propriedade dos geradores, de produzir quantidades contínuas de carga elétrica, levou à formulação de um novo conceito e uma nova grandeza física capaz de definir essa propriedade: a força eletromotriz. Este nome foi adotado numa época em que não estava muito clara a distinção entre força e energia. Hoje sabemos bem quais são as reações químicas que ocorrem na pilha, transformando energia química em energia…

Circuitos elétricos, nos dias de hoje, são elementos básicos de qualquer aparelho elétrico e eletrônico, como rádios, TV, computadores, automóveis, aparelhos científicos, etc. Quando desenhamos um diagrama para um circuito, representamos as baterias, capacitores e resistores por símbolos, como mostra a tabela 1. Fios cuja resistência é desprezível comparado com as outras resistência do circuito são desenhados como linhas retas. Tabela 1…

RELATORIO QUIMICA EXPERIMENTO LIMAO Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: BRUNAEALEXANDRE 16 setembro 2013 Palavras: 878 | Páginas: 4 ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 2ª SERIE D INTRODUÇÃO • Objetivos; • Parte Experimental; - Ferramentas e materiais - Procedimento Experimental - Imagens • Resultados; • Conclusões; Objetivo Produzir energia elétrica através de material orgânico. Parte Experimental -Ferramentas e…

galvânica; • Conceituar eletrodo; medir o potencial de pilhas; • Compreender o caráter intensivo do potencial; • Produzir trabalho elétrico a partir da reação química espontânea; • Conceituar oxidação e redução. INTRODUÇÃO A eletroquímica é a parte da química que estuda os fenômenos químicos e elétricos gerados por reações químicas espontâneas (em pilhas, células, ou baterias) e a transformação química gerada pela…

alimentado a uma tensão contínua, podendo esta provir de pilhas, baterias (para motores de pequeno porte), ou até mesmo de uma rede alternada submetida a uma retificação (para motores maiores). 1.1 Motor de Corrente Contínua Com Excitação Independente. Seus principais componentes são o estator, rotor e comutador. O estator comporta um enrolamento denominado “campo”, que é alimentado pela fonte CC. O rotor também contém um enrolamento, este denominado “armadura”, que é alimentado por uma…

1082040176530 Relatório de Física Experimental Prática 11: Voltímetro e Amperímetro Curso de Engenharia Metalúrgica Professor: FellipeTurma: 47A Aluno: Saraiva Matricula: 555555 Fortaleza, 06/11/2014 Objetivos - Conhecer e utilizar as funções voltímetro e amperímetro de um multímetro digital;- Montar e verificar como funciona um divisor de tensão;- Estudar como se modifica a corrente em um circuito quando varia a voltagem ou a resistência. Material - Material utilizado -…

E.E.B. Francisco de Paula Seara Alessandro Volta Alessandro Volta (1745 – 1827) Nascido em 18 de fevereiro de 1745, em Como, Itália (que na época chamava-se Lombardia) e foi um dos grandes físicos do século XVIII tendo criado a pilha e provado que seu amigo e compatriota Luigi Galvani estava errado ao afirmar que a corrente elétrica só poderia ser gerada por seres vivos (ou mortos, como tentava faze com suas experiências com sapos e rãs...). Contam as histórias que Volta não era…

EB3Y17 Prof. Luis Carlos MARÇO – 2013 RESUMO Neste relatório iremos aplicar a teoria desenvolvida em sala de aula sobre ligações em série e em paralelo, utilizando resistores. Aprender a ligar voltímetro e amperímetro nestes circuitos, e fazer determinação experimental da resistência equivalente. A experiência descrita e discutida a seguir, tem como principal objetivo mostrar o comportamento da corrente, tensão e da resistência elétrica em circuitos em série e em…