Relatorio Fisico Quimica Refraçao

CURSO DE NUTRIÇÃO Amanda Luisa Bulow Francine Gall Moreira RELATÓRIO DE BROMATOLOGIA. (Análises do leite Elegê) Santa Cruz do Sul, maio de 2011. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ................................................................................................ 3 2. OBJETIVOS................................................................................................... 4 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..

restrições para o seu movimento. Assim, maior será o grau de quantização de suas energias. 5 Desvios da Lei de Beer-Lambert: Desvios Reais: São desvios que ocorrem devido às interações dos centros absorventes e a variação do índice de refração. Na derivação da Lei de Beer admitimos que os centros absorventes não têm interações entre si ou com outras espécies presentes na solução isso faz com que a Lei de Beer tenha caracter de uma lei limite aplicada principalmente para…

instrução do fabricante. Durante a limpeza e sanitização, devem ser empregadas as ações mecânica e química, para perfeita remoção dos resíduos. Para se conseguir uma higienização eficiente é indispensável proceder às seguintes etapas: - Pré-lavagem: reduz até 90% dos resíduos aderidos à superfície dos equipamentos. - Lavagem: feita com água e detergente, pode ser feita com a ajuda de abrasivos físicos. Para a remoção das proteínas e das gorduras, é necessário que ocorra a saponificação…

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Prof.ª Márcia Elena Zanuto Laboratório de Bromatologia RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA ° 02 Determinação de Umidade por Aquecimento Direto Março - 2012 Vitória da Conquista - BA 1. APRESENTAÇÃO Este relatório descreve as atividades desenvolvidas por Athina Lima Maia, Camila Dias Bispo, Franciene Niza de Souza, Laís Gomes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ – UNIFEI INSTITUTO DE FÍSICA E QUÍMICA – IFQ SEGURANÇA NO LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA Ao iniciar o trabalho no laboratório de química é importante conhecer procedimentos de segurança que permitam sua atuação com um mínimo de riscos. Qualquer laboratório de química pode ser um lugar perigoso para trabalhar, principalmente o de química orgânica. Lembre-se que a segurança depende da ação de todos e não apenas

QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL A http://www.qmc.ufsc.br/organica PLANO DE ENSINO: QMC5232 E QMC5230 1- OBJETIVOS GERAIS: 1.1- Ensinar as técnicas necessárias para um estudante poder trabalhar com compostos orgânicos. 1.2- Aprender a manusear os equipamentos básicos para uma pesquisa laboratorial. 1.3- Conhecer as técnicas para sintetizar, separar e purificar compostos orgânicos. 2- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 2.1- Síntese e purificação de substâncias orgânicas líquidas:…

EXPERIÊNCIA Nº. 01. Bico de Bunsen e Estudo da Chama ..................18 6.EXPERIÊNCIA Nº. 02. Volumes de Equipamentos de Laboratório e Densidade..................................................................23 7. EXPERIÊNCIA NO 3. Fenômenos Físico e Químicos...................................31 8. EXPERIÊNCIA Nº. 04. Caracterização de Ácidos e Bases...........................36 9. EXPERIÊNCIA Nº. 05. Condutividade Elétrica.............................................43…

MATÉRIA (MOL) Desde a descoberta das leis fundamentais da química, utilizaram-se diversas unidades denominadas, por exemplo, “átomo grama” ou “molécula grama”, para especificar quantidades de diversos elementos ou compostos químicos. Estas unidades eram estritamente ligadas aos “pesos atômicos” ou aos “pesos moleculares”. Originalmente os “pesos atômicos” eram referidos ao elemento químico oxigênio (16 por convenção). Porém, enquanto os físicos separavam os isótopos no espectrógrafo de…

...................................................10 4. Recomendações Gerais aos Alunos.....................................................................11 5. Instruções para Elaboração de um Relatório Técnico-Científico........................11 6. Considerações para a Correção de um Relatório.................................................13 1. Física. 2. Mecânica. 3. Termodinâmica. 4. Eletromagnetismo. 5. Ondas. 6. Óptica I. Corradi, Wagner II. Série. CDD: XXX CDU: XX…

DO ENGENHEIRO AGRÔNOMO 20 2.3 GUIA DO PROFISSIONAL DA ENGENHARIA, DA ARQUITETURA E DA AGRONOMIA PARA APLICAÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA 21 3. ESTRUTURA DE ENSINO ENG. DE PRODUÇÃO 25 3. ESTRUTURA DE ENSINO ENG. QUIMICA 26 3.1 ATRIBUIÇÕES AOS PROFISSIONAIS DA QUÍMICA 27 4. ENGENHARIA ELÉTRICA. 32 4.1 O MERCADO DE TRABALHO 32 4.2 O CURSO 33 4.3.1AUTOMAÇÃO 33 4.3.2ELETRÔNICA 33 4.3.3 ELETROTÉCNICA (POTÊNCIA E ENERGIA) 34 4.3.4HARDWARE E…