Relatorio Final Do Estagio De Psicopedagogia Institucional

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Prof. EDSON ARY DE OLIVEIRA FONTES Reitor SÔNIA DE FÁTIMA RODRIGUES SANTOS Pró– Reitora de Ensino JOÃO ANTONIO CORREA PINTO Pró – Reitor de Desenvolvimento Institucional RUI CHAVES Pró – Reitor de Extensão OTÁVIO FERNANDES LIMA DA ROCHA Pró – Reitor de Pesquisa e Pós – Graduação Profª. SOLANGE MARIA VINAGRE CORRÊA Chefe do Departamento de Professores e Apoio Escolar ANA CASSIA FERREIRA…

discussões referentes à formação de psicólogos/as para atuarem no campo da Psicologia Escolar e Educacional, em uma perspectiva crítica. Para tanto, toma como locus privilegiado as práticas formativas, mais especificamente, aquelas exercidas nos estágios e supervisões e oferecidas nos serviços-escola dos cursos de graduação em Psicologia. O objetivo da pesquisa é conhecer a constituição de propostas de formação de psicólogos/as para o atendimento às demandas escolares e…

Escolar e Educacional: uma Análise Bibliométrica do Período 2004/2009 Maria Cláudia Cabrini Grácio; Ely Francina Tannuri de Oliveira; Maria de Lourdes Morales Horiguela .............................................................. 211 Palavras Finais .............................................................................................. 229 Sobre os Autores............................................................................................ 231 Apresentação É…

incluindo: planejamento, elaboração e validação do edital, inscrição, geração do banco de dados dos candidatos, elaboração das provas, aplicação e correção das provas, recebimento, julgamento e divulgação de recursos e emissão de listas com resultado final dos candidatos de acordo com contrato celebrado entre as partes para esta finalidade. 1.2. O candidato deverá observar, rigorosamente, o presente Edital e os comunicados a serem informados no endereço eletrônico…

lingüístico como uma produção social, e cuja ação afeta a natureza e o próprio homem. A importância dos trabalhos de Eni Pucinelli Orlandi e seus colaboradores é, além do mais, histórica, por terem introduzido esta abordagem no Brasil, nos finais da década de 80. A linha discursiva, enfatiza o caráter interacional da leitura, ao valorizar o papel desempenhado pelo leitor para e na constituição do texto, segundo Orlandi (1996, apud Zappone, 2001, p.69) Nesta…

Nome: ___________________________________________________ Titulação: _________________________________________________ Instituição: ________________________________________________ Assinatura: ________________________________________________ NOTA FINAL: ____________ Biblioteca Bibliotecário: _____________________________________________ Assinatura: ____________________________data ____/____/____ São Bernardo do Campo, ____de ________________ de 2010. Dedicamos este trabalho…

a estudos e pesquisas ulteriores nessa mesma área temática. É importante que seja complementada a leitura do projeto ora divulgado com a de outros estudos e pesquisas sobre formação de docentes e especialistas da Educação, dentre os quais a dos relatórios apresentados pela Universidade do Ceará, Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro e já publicados pelo INEP, pois assim poderá ser também desenvolvida a visão comparativa e crítica das metodologias e instrumentos utilizados…

......................................... 187 6.4 Impacto dos atendimentos realizados........................................................ 196 6.5 Diretrizes para a psicoterapia com crianças e adolescentes abrigados..... 203 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 214 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 226 ANEXO...............................

..... 172 Formação......................................................................................... 173 Atuação........................................................................................... 180 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................... 195 REFERÊNCIAS......................................................................................................... 205 ANEXOS............................

Entrevista coletiva com as crianças................................................................................. 59 CAPÍTULO 5: DISCUSSÃO ............................................................................................... 67 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 74 PESRPECTIVAS PROFISSIONAIS.................................................................................... 76 REFERÊNCIAS…