Relatorio Final De Estagio No Caps

FAZER: SAÚDE MENTAL E DISPOSITIVO GRUPAL Abrahão de Oliveira Santos Douglas Egidio Gomes Nechio RESUMO No presente trabalho, foi explorada uma experiência de estágio com usuários de um Centro de Atenção Psicossocial – CAPS II – no interior do estado de São Paulo. Trata-se de continuar a produção da reflexão da experiência de estágio e supervisão do projeto de saúde mental realizado nesse serviço do SUS. O interesse foi pensar os efeitos do dispositivo grupal e a produção de…

UNIVERSIDADE TIRADENTES CELIA SILVANIA NASCIMENTO MATOS GEORGELE DE ALMEIDA FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II ESTÂNCIA – SE 2014 CELIA SILVANIA NASCIMENTO MATOS GEORGELE DE ALMEIDA FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Relatório apresentado à Universidade Tiradentes, como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de bacharelado em Serviço Social. ESTÂNCIA – SE 2014 IDENTIFICAÇÃO DA INSITUIÇÃO INSTITUIÇÃO DE…

/ UNIDERP UNIDADE I DE TAUBATÉ LAURIENE SILVA DOS SANTOS: RA - 4300078620 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL II TAUBATÉ – SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA / UNIDERP UNIDADE I DE TAUBATÉ LAURIENE SILVA DOS SANTOS: RA- 4300078620 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL II Atividades Avaliativas de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-…

.....................................9 1.3 Política Pública de combate ao Crack.................................................10 1.4 Tratamento e prevenção......................................................................11 Considerações finais..................................................................................12 Anexo.........................................................................................................13 Entrevistas....................................

1 Estudo da rede de saúde mental de uma cidade da Baixada Fluminense: uma interlocução entre saúde mental, saúde coletiva e psicopatologia psicanalítica I. Introdução Desde o final da década de 1970, a sociedade brasileira vem acompanhando o Movimento da Reforma Psiquiátrica (RP), cujas conquistas o levaram, a partir do início dos anos 2000, à condição de política de Estado. Amarante (2007) enfatiza que a RP deve ser concebida como um processo social complexo que possui diferentes…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro Campus Nilópolis Relatório Técnico de Estágio Nome: Jeane Caetano Valerio Curso: Técnico em Química Industrial Conclusão do curso: 2011/1º Data do Seminário: Nilópolis Março de 2012 Empresa/Instituição: Petróleo Brasileiro S.A./CENPES Endereço: Av. Horácio Macedo

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ESTÁGIO CURRICULAR I PEDAGOGIA MARLON MOREIRA BARBOSA RELATÓRIO DE ATIVIDADES Virgem da Lapa 2010 MARLON MOREIRA BARBOSA RELATÓRIO DE ATIVIDADES Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da ULBRA – Universidade Luterana do Brasil, para o tema: Estágio Curricular I Atividade III: Relatório de atividades Modulo: 6° Virgem da Lapa 2010 PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR I Nome do aluno: Marlon Moreira Barbosa…

05 11. Notícia Crime 06 12. Início do IPM 06 13. Peças Inaugurais do IPM 06 14. Atos essenciais na Instauração 07 15. Providências iniciais do Encarregado 07 16. Atribuições do Encarregado do IPM 07 17. Indiciamento 08 18. Relatório e Solução 08 19. Prazo 09 20. Arquivamento 09 21. Suficiência dos autos de Flagrante Delito 09 22. Destino dos Autos do IPM 09 PRÁTICA Noções básicas para formalização do Portaria 1. Cabimento 10 2.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOMÁTICA MESTRADO DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO “A” Profª Drª Estela Maris Giordani TEXTO FINAL apresentado à DISCIPLINA METODOLOGIA DO ENSINO “A” Silvia Pagel Floriano Luiz Santa Maria/RS - 2011 "SOU PROFESSORA, E AGORA?" Após iniciar a Disciplina Metodologia do Ensino me deparei com desafios que enfrentei quando realizei meu curso de Pedagogia, pensei que por isso, talvez tivesse facilidade em…

Calculo III. 1.2.2 Específicos Especificamente esse projeto se propôs a: Construir uma base lançadora bem como protótipos de foguetes e lançá-los; Integrar os alunos em trabalhos de equipe desenvolvendo habilidades inter-pessoais; Produzir um Relatório Técnico sobre o projeto; Realizar uma competição de lançamentos de foguetes visando o caráter motivacional; Desenvolver habilidades na gestão de projetos observando datas e objetivos a serem alcançados.