Relatorio Final De Artesanato Para Adolescentes

grupos culturais e entidades nacionais e internacionais, apoio e luta contra qualquer forma de discriminação social, econômica, racial, religiosa e sexual em todo território nacional e atendimento a grupos vulneráveis, especialmente crianças e adolescentes. Além disso o CECI visa dar cursos profissionalizantes de qualificação e requalificação profissional para melhor atender a comunidade. Podendo também fazer convênio e parcerias com entidades afins. Dados orçamentários da…

EDUCATIVOS. IPORÃ 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA QUEILA PEREGRINI 01 - RU – 702498 – TURMA 01/2012 SANDRA MATEUS FANTI 02 - RU – 722008 – TURMA 01/2012 PORTIFÓLIO DE PESQUIZA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS Relatório de Portifólio de Pesquiza e Prática Profissional – Contextos Educativos apresentado à UTA – Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Lucilia Marques Andrade Campos Centro…

pessoas, para atendimento inicial e encaminhamento das demandas trazidas pela população, indicando um dos projetos de atenção básica da rede social. A equipe do CRAS visitou 465 residências de pessoas inseridas em projetos sociais, para realização de relatórios sociais solicitados pelo Poder Judiciário e pela Promotoria Pública. O CRAS atende 40 famílias que recebem acompanhamento familiar, que são ouvidas em reuniões da oficina de convivência ou no domicilio familiar, com objetivo de…

BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV CAROLINE MORGANA DA LUZ ROLANTE 2011 CAROLINE MORGANA DA LUZ RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV AMBIENTES NÃO ESCOLARES RESPONSABILIDADE SOCIAL Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do …

CAPSi foi implantado em 2002, de acordo com a portaria MS 3 36/02, visando construir, resgatar e garantir os direitos da cidadania, através de ações que favorecem a promoção da saúde mental e tratamento psicossocial. O CAPSi atende crianças e adolescente de 3 a 17 anos e 11 meses com hipótese diagnosticada, esquizofrenia, surto psicótico, transtorno de humor (depressão e bipolaridade), neuroses graves, stress pós traumático, transtorno de alimentação, de conduta e emoções, sofrimento…

aproximação contínua com a Universidade/Instituição; • Participar de eventos realizados pela Universidade, objetivando troca de experiências, aprimoramento dos trabalhos realizados e sistematização da produção; • Enviar os documentos comprobatórios no final do período de estágio do aluno referente às atividades desenvolvidas e a avaliação qualitativa do aluno. 2.1.1 - Objetivos a serem alcançados pelo Estagiário: Objetivo Geral • Capacitar para o exercício do trabalho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP INDAIATUBA/SP ÉRICA PALMA DE JESUS - 4523809605 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ll INDAIATUBA-SP 2014 ÉRICA PALMA DE JESUS - 4523809605 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ll Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimentoda disciplina de Estágio Supervisionado ll. INDAIATUBA – SP 2014 SUMÁRIO I-…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS I – CCSA ADMINISTRAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO I RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO: ONG CASA PEQUENO DAVI CASA PEQUENO DAVI JOÃO PESSOA-PB João Pessoa – PB Jun/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS I – CCSA ADMINISTRAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO I RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO: CASA PEQUENO DAVI João Pessoa – PB Jun/2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Diagnóstico Institucional 1.1 Identificação do Campo: Nome da Organização: Fundação Gabriel de Campos de Assistência à Criança e Adolescente Endereço Completo: Rua Rubens Pereira Leite nº. 520 Telefone: (18) 3907-5583 E-mail: fundacaogc@gmail.com Representante Legal: Ediberto de Mendonça Naufal Técnico Responsável: Heloíza Veneno Furlan Público Alvo: Criança, Adolescentes e Seus Familiares Nível de Proteção: Proteção Social Básica 1.2 Identificação do Supervisor de Campo…

influenciam na vida social de adolescentes que estão em conflito com a lei. A família e a sociedade, muitas vezes não agem de maneira eficaz e acabam, quebrando os valores mais essenciais nessa busca por um desenrolar de aprendizagem segura. E de como é importante esse convívio familiar. Todo o trabalho voltado a esta área vem passando, nas última décadas, por um processo árduo de mudanças qualitativas, que se expressam diretamente no trabalho desenvolvido com o adolescente infrator,…