Relatorio Final Atps Etapa 4

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 5ª Série Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _…

................ 2 1. Etapa 1 Pesquisa Operacional............................................................................ 3 1.1 Passo 1.Pesquisa……....................................................................................... 3 1.2 Passo 2.Discurso em grupo….......................................................................... 3 1.3 Passo 3.Principais Fases do estudo da PO........................................................ 3 1.4 Passo 4.Relatório 1.....................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 3ª Série Logística Empresarial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

MATHEUS AQUINO CARDOSO RICARDO MORESCO TOLOTTI RA 7531602928 RA 7981716342 RA 7980711061 RA 7535616487 RA 7937700208 ATPS DE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA PORTO ALEGRE 2013 FERNANDA DA SILVA RODRIGUES LEONARDO JOHNSON MILER MARIANA DA SILVA SEMPÉ MATHEUS AQUINO CARDOSO RICARDO MORESCO TOLOTTI ATPS DE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA Atividade prática supervisionada apresentada ao tutor a distância da Faculdade de…

GERENCIAIS GILVAN SANTOS – RA-395290 LEANDRO ROCHA - RA-395259 MACIEL FARIAS - RA-401892 ATIVIDADES PRACAS SUPERVISIONADAS – ATPS PROFESSORA TUTORA EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO TERESINA – SETEMBRO DE 2012 ETAPA 1 Passo 1 1-Estudar o conteúdo sobre “Planejamento” apresentado nos capítulos 7, 8 e 9 do Livro-Texto da disciplina, identificado ao final desta ATPS. 2-Fazer uma pesquisa comparativa sobre essas definições de planejamento, confrontando as com o que apresentam outras…

. . . . . . . . 7 2.5 Os gráficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 3 RELATÓRIO 4 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Este trabalho faz parte de um aprendizado diferenciado proposto pela Anhanguera Educacional, denominado Atividade Prática Supervisionada – ATPS. As ATPS têm como principal objetivo a aplicação da teoria estudada em sala de aula na prática que será vivenciada pelos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 10ª Série Robótica Industrial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver…

Psicologia 3ª Série Processos Psicológicos Básicos II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 1ª. Série Administração A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências…

paradigmas. Esta pode ser de qualquer porte ou segmento. Como sugestão, a empresa escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes da equipe, para facilitar o levantamento de informações. Essa organização deverá ser a mesma para as três etapas deste Desafio. Para orientar essa identificação, proceder da seguinte forma: 1.1 Descrever, detalhadamente, a empresa identificada (nome; localização; segmento em que atua; produtos fabricados e/ou comercializados;…