Relatorio De Seminario 4 Pedagogia

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD COMUNIDADE LUTERANA Aluna: Núbia Cássia de Melo RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lagoa da Prata 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Aluna: Núbia Cássia de Melo RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Professora Regente: Professora Virtual:

velho - ro CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 3º PERÍODO ADRIANA PINHEIRO DAIELY AGUILAR GRACIETE SANTOS MÍRIAM CÉLIA S. RAMALHO MIRTAELEN GOES RAQUEL RODRIGUES SAMARA FELIPE UILIAN OLIVEIRA Porto Velho 2013 ADRIANA PINHEIRO DAIELY AGUILAR GRACIETE SANTOS MÍRIAM CÉLIA S. RAMALHO MIRTAELEN GOES RAQUEL RODRIGUES SAMARA FELIPE UILIAN OLIVEIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 3º PERÍODO Relatório de…

Relatório final de monitoria 4. Avaliação do exercício da monitoria 4.1. Introdução O programa de monitoria acadêmica – promac representa uma referencia no ensino de graduação da uece, constituindo-se num espaço que busca a formação para a docência no ensino superior, permitindo aos alunos e professores o envolvimento e uma melhor compreensão do processo de ensino-aprendizagem. A monitoria permite ao monitor ampliar seus conhecimentos proporcionando

VINCI – UNIASSELVI Rodovia BR 470 - Km 71 – n. 1.040 – Bairro Benedito – 89130-000 – Indaial/SC 2 DIRETRIZES DA DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR FONTE: ww.gizmodo.uol.com.br 1. APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a)! A disciplina denominada Seminário Interdisciplinar é parte integrante da matriz curricular do seu curso, presente em cada Módulo. A disciplina Seminário Interdisciplinar incorpora os conteúdos das disciplinas estudadas no Módulo, de forma a estabelecer um…

DE GESTÃO ESCOLAR PANAMBI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA DA SILVA, RU716783,2012/01 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Silvia Hirsch de Moura. Centro Associado: Panambi PANAMBI 2012 SUMÁRIO 1…

Resumo O presente relatório refere-se à prática de Estágio Supervisionado realizado na Escola Municipal Rui Barbosa, numa turma do 7º ano do Ensino Fundamental II, turno vespertino, no período de 27 de fevereiro a 31 de julho do ano corrente, com carga horária de 75 horas. O Estágio é um momento importante para mesclar teoria e prática em sala de aula, fazendo a transposição do saber acadêmico para o saber escolar, proferida com uma concepção de educação e de História. O mesmo foi…

“TRILHAS E PARTILHAS”: UMA TRAJETÓRIA ESCOLAR MARCADA POR FRACASSOS E VITÓRIAS Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia em Regime Especial da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para obtenção do Título de licenciado em Pedagogia em Regime Especial – Licenciatura Plena. Orientadora: Profª Ms. Joseneide S. P. dos Santos. NATAL- RN 2004 GEVALDO XAVIER DA CRUZ “TRILHAS E PARTILHAS”: UMA

UNIVERSIDADE TIRADENTES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Aracaju 2011 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2011 Dedicatória A minha querida enteada Virginia. Agradecimentos A realização deste trabalhoso foi possível graças: A Deus que é meu protetor e que sempre me…

INTERNACIONAL UNINTER GEORGETE MARIA PEREIRA – RU 395378 NÍDIA GOMES DE SOUZA MUNIZ – RU 626173 SUZE SANTANA – RU 630417 ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado - Educação Especial apresentando á UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional Uninter de Curitiba. Tutora: Geizebel Lopes dos Santos Pólo de Apoio Presencial: Formosa-GO FORMOSA 2013…

horária estabelecidos. O cumprimento pelo aluno da carga horária de Atividades Complementares estabelecida neste Regulamento é condição indispensável à conclusão do curso e consequente colação de grau. § 1º As atividades teórico-práticas do curso de Pedagogia e as atividades acadêmicocientífico-culturais dos cursos de licenciatura são regidas por este Regulamento. § 2º O aluno que, ao término do curso, não completar a carga-horária necessária de atividades complementares deverá…