Relatorio De Psicodiagnostico Infantil

PSICODIAGNÓSTICO-V P974 Psicodiagnóstico-V [recurso eletrônico] / Jurema Alcides Cunha ... [et al.]. – 5. ed. rev. e ampl. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2007. Editado também como livro impresso em 2003. ISBN 978-85-363-0778-7 1. Psicodiagnóstico. I. Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712 Jurema Alcides Cunha Livre-docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos…

1 – INTRODUÇÃO O presente Relatório trata do Estágio Supervisionado realizado como requisito fundamental do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO-RJ praticado na cidade de Santo Antônio de Pádua, no ano de 2008/2009. O curso é de extrema relevância para a formação profissional, aperfeiçoamento técnico e humano na área de Ciências da Educação. Durante o Estágio Supervisionado foram desenvolvidas atividades diversas em…

PSICODIAGNÓSTICO-V P974 Psicodiagnóstico-V [recurso eletrônico] / Jurema Alcides Cunha ... [et al.]. – 5. ed. rev. e ampl. – Dados eletrônicos. – Porto Alegre : Artmed, 2007. Editado também como livro impresso em 2003. ISBN 978-85-363-0778-7 1. Psicodiagnóstico. I. Cunha, Jurema Alcides. CDU 159.9 Catalogação na publicação: Júlia Angst Coelho – CRB 10/1712 Jurema Alcides Cunha Livre-docente em Psicologia Clínica. Doutora em Filosofia. Professora aposentada dos Cursos…

Centro Universitário- CESMAC Campus III – Padre Teófanes de Barros Curso de Psicologia LEIDIJANE TERTO DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NA ÊNFASE em PSICOLOGIA clinica JURÍDICa maceió nOVEMBRO/2014 LEIDIJANE TERTO DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO NA ÊNFASE em PSICOLOGIA clinica jurÍdica maceió NOVEMBRO/2014

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ................................................................................. 54. ÁREAS DE APLICAÇÃO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ........................................................... 55. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA e PSICODIAGNÓSTICO ................................................................. 56. ALGUMAS CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES NO PROCESSO AVALIATIVO ......................... 57. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO .............................................

dados: são utilizados instrumentos de coleta como entrevistas, questionários, testes, e outros, dependendo da área em que se realiza o estágio. Informações também podem ser coletadas em reuniões, observações pessoais, levantamentos em arquivos, relatórios, manuais e outros documentos da organização. Análise dos dados: normalmente, os dados coletados são quantitativos e devem ser apresentados em tabelas, gráficos e outros instrumentos estatísticos para possibilitar a análise de seu…

ABUSO SEXUAL INFANTIL BRASÍLIA 2014 UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Graduação em Psicologia ABUSO SEXUAL INFANTIL BRASÍLIA 2014. Introdução Teórica Em se tratando do processo de desvelamento do abuso sexual infantil, o objetivo deste trabalho é apresentar a dimensão da temática proposta, apresentando os diversos olhares teóricos sobre a mesma. Segundo a Organização Mundial das Nações Unidas, o abuso sexual infantil é a mais cruel das

Juvenil. Com esses exames, e pesquisas, a Psicanálise, passou-se a entende melhor a doença mental e esta passou a ser vista de outra forma. Os considerados doentes mentais, eram classificados em categorias de maior ou menor severidade segundo o psicodiagnóstico. Assim diagnosticado aqueles com menor grau de severidade eram atendidos pelos psicólogos que buscavam compreender a personalidade destes pacientes. Já os considerados com grau mais severos eram encaminhados aos psiquiatras.…

SANTOS ELAINE MARIA CARVALHO CORREIA KAMILA GOMES DOS SANTOS SILVIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO BASICO I: PSICOLOGIA ESCOLAR Aracaju 2013 ANTÔNIO CARLOS NUNES SANTOS ELAINE MARIA CARVALHO CORREIA KAMILA GOMES DOS SANTOS SILVIA CONCEIÇÃO DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO BASICO I: PSICOLOGIA ESCOLAR Relatório de conclusão de estágio Escolar do Curso de Psicologia, sob a orientação da Profª. Drª.…

“compactuando” com a visão apresentada pela instituição escolar, baseada em procedimentos e avaliações enganosos ou pré-determinados, e esquecendo-se do peso que uma opinião profissional carrega. A questão dos laudos e dos encaminhamentos: o que o Psicodiagnóstico rotula, a Psicoterapia pode curar...onde está a escola? Uma das alternativas mais utilizadas para lidar com a queixa escolar são os encaminhamentos para psicólogos (em geral, clínicos), para ser realizada uma avaliação…