Relatorio De Observação No Espaço Educativo

alternativa viável para a formação de um pedagogo crítico, reflexivo e conectado com o seu tempo sócio-histórico. Nos espaços de formação docente têm-se as salas de aula, como lócus privilegiado na aquisição de conhecimentos e as escolas como locais de aplicação prática, que devem ser entendidos como indispensáveis para a problematização e desvelamento da realidade. “Em tais espaços pode-se fazer emergir a consciência que guiará as ações pedagógicas dos profissionais da educação e, sendo…

formação de um pedagogo crítico, reflexivo e conectado com o seu tempo sócio-histórico. Nos espaços de formação docente têm-se as salas de aula, como lócus privilegiado na aquisição de conhecimentos e as escolas como locais de aplicação prática, que devem ser entendidos como indispensáveis para a problematização e desvelamento da realidade. “Em tais espaços pode-se fazer emergir a consciência que guiará as ações pedagógicas dos…

.....................03 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTÁGIADO.......04 2.1 LOCALIZAÇÃO DO ESPAÇO..............................................................................04 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO......................................................................04 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO.................................................................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL........05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE JUSCILAINE DE SOUZA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Ipatinga 2014 JUSCILAINE DE SOUZA OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

Período RELATORIO CIENTIFICO DA OBSERVAÇÃO ESPAÇO NÃO FORMAIS (UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE FRANCISCO PEREIRA DA SILVA) Grupo: Ousadia Acadêmicos: Andréia Gonçalves Costa Dejanira de Araújo Vila Lucinda Aparecida Pereira Batista Ribeiro Luciana Aparecida Teodoro Batista Querência do Norte/Primavera de Rondônia-RO 05/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório científico visa relatar a observação dialógica realizada durante o estágio na disciplina de estágio…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU COORDENAÇÃO DE EXTENÇÃO ISALENE MORAES CAVALCANTE RELATÓRIO DE LABORATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MIGUEL ALVES-PI, AGOSTO/2015 ISALENE MORAES CAVALCANTE RELATÓRIO DE LABORATÓRIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado como requisito final para a aprovação na disciplina de Laboratório Supervisionado em Educação Infantil, do curso de extensão em Processos Pedagógicos do…

SEMESTRE NAYARA CRISTINA DA SILVA ARAUJO SALGUEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Tangará da Serra - MT 2013 NAYARA CRISTINA DA SILVA ARAUJO SALGUEIRO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,

INTERNACIONAL DE CURITIBA Marta Amâncio de Lima Ru: 378528 Turma: 2009/01 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Marta Amâncio de Lima Ru: Turma: 2009 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado à UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Terezinha Bertuzzo Centro Associado: ITS São José dos Campos SP SÃO JOSÉ…

Infantil esc I colhida.  Etapa 3 Elabora 3: ação de u Planejamento Educativo na qual o aluno irá um E á planejar um trab r balho peda agógico direcionado para a turma de crianças d o e s escolhid ou determinada pe equipe pedagógica da Instiituição. da ela e  Etapa 4 Execuç 4: ção do Pl anejamen Educativo e Int nto tervenção na turma a escolhid ou determinada pe instituição junto às crianças da ela à s. umo: Em resu O Observação e Ca aracterizaçã ão d da Instituiçã ão Análise…

ALUNA:CAMILA DO AMARAL RODRIGUES, RU:715012,PEDAGOGIA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS GUARATUBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNA:CAMILA DO AMARAL RODRIGUES, RU:715012,PEDAGOGIA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentados à …