relatorio matematica

RELATORIO DE ESTAGIO DE MATEMATICA I Universidade do Estado da Bahia – UNEB Licenciatura em Matemática – EAD Disciplina: Estágio supervisionado I Professor: Celso Luiz de Freitas Dantas Pólo: Euclides da Cunha G: 6 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE 1º GRAU ELIZANGELA MODESTO DA SILVA 9/2011 ELIZANGELA MODESTO DA SILVA Relatório apresentado como exigência parcial da Disciplina : Estágio Supervisionado de 1º grau, sendo ministrado pelo professor Celso Luiz de F. Dantas do curso de Licenciatura em matemática (UNEB). EUCLIDES DA CUNHA, 2011 SUMÁRIO 1.INTRODUÇAO------------------------------------------------------------------------------4-5 2.DESENVOLVIMENTO---------------------------------------------------------------------6 3.CARACTERISTICAS DO MUNICIPIO---------------------------------------------------6-7 4.ASPECTOS DO ESPAÇO ESCOLAR-----------------------------------------------------8 5.ASPECTOS METODOLOGICOS---------------------------------------------------------8-9 6.A REGENCIA--------------------------------------------------------------------------------9-13 7.OBJETIVOS GERAIS----------------------------------------------------------------------14 8.OBJETIVOS ESPECIFICOS----------

BIOMEDICINA 15/1 NOTURNO ANGÉLICA TAIS CUSTÓDIA ARTHUR IAGO LIRA NEVES DAYANE STEFFANY DA SILVA NATALIA HORTOLANI NATHALIA MARCIA DE FREITAS CAETANO THAMIRYZ PEREIRA RELATORIO DE MATEMÁTICA Várzea grande-MT 2015 ANGÉLICA TAIS CUSTÓDIA ARTHUR IAGO LIRA NEVES DAYANE STEFFANY NATALIA HORTOLANI NATHALIA MARCIA DE FREITAS CAETANO THAMIRYZ PEREIRA RELATORIO DE MATEMÁTICA Relatório apresentado na disciplina de matemática na faculdade UNIVAG centro universitário…

MATEMÁTICA Relatório do fascículo 01 Números naturais Nesse fascículo estudamos os números naturais e vimos que esses números estão presentes em nosso cotidiano, e usamos os números naturais para realizar contagens, o número que vestimos, nossa altura, nosso peso, numero de nossos calçados, em fim para tudo. Na educação infantil, por exemplo, usamos os números todos os dias para a contagem dos alunos, e perguntamos a eles como escrevemos esse total de crianças. Trabalhando a…

Execução/Procedimentos: • Trata-se de um relatório nas normas da ABNT utilizadas pelo Colégio o Capa o Contra capa o Sumario o Lista de figuras (se necessário) o Introdução o Desenvolvimento o Conclusão o Memória de Cálculo o Anexo (se necessário) o Apêndice (se necessário) o Bibliografia • A introdução deverá conter a apresentação do estudo que será feito com explicação sucinta dos conceitos que norteiam a pesquisa tais como os conceitos de potencial elétrico, tensão,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Processos Gerenciais ATIVIDADES PRATICAS SUERVISIONADAS Nome Carlos Andre Viana Santos RA 397252 Nome Elisangela Alves do Nascimento RA 398708 NOME Jorge Luiz S. do Nascimento RA 397754 Nome Marivalda Oliveira Santos RA 397832 NOME Reinaldo Leite dos Santos RA 397190 Disciplina: Matemática Prof.Me. Ivonete Aracaju/Se 2012 Etapa 1 Passo 1 Depois de uma detalhada…

Projeto De Matemática Trabalho em Equipe E.E Toufic Joulian Prof ª Cleuza Chefe : Vitor Noqueli nº 35 Sub Chefe : Cirlaine Costa nº 5 Relatora : Caroline Sobrinho nº 4 Secretario : Mateus Araujo nº 26 Secretario : Luan Costa nº 21 AlPhA Roteiro 1 – Direitos Utilizar a calculadora , ser ajudado pelos colegas , pelo professor e dialogar . 2 – Deveres ( Obrigacão) Um ajudar ao outro , manter sempre a atividade em ordem e só faltar com…

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA Ariana Bezerra de Sousa1 Universidade Católica de Brasília RESUMO A resolução de problemas é uma estratégia didática/metodológica importante e fundamental para o desenvolvimento intelectual do aluno e para o ensino da matemática. Porém, em sala de aula, constata-se um uso exagerado de regras, resoluções por meio de procedimentos padronizados, desinteressantes para professores e alunos, empregando-se…

LISTA DE MATEMÁTICA 1 ANO I UNIDADE – NOME: PROF: DATA: 1. Represente o resultado das operações abaixo na forma mais simples possível 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 2. Represente os conjuntos abaixo sob a forma de intervalo 1. 2. 3. 4. 5. 3. Seja A o conjunto dado por . Qual é o elemento máximo e o elemento mínimo de A? 4. Seja B o conjunto dado por . Qual é o elemento máximo e o elemento…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAGUAÍNA CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO PLENA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO ACADÊMICO: Giovanni Salera Júnior PROFESSORA: Antônia Lúcia de Melo Viana TURNO: Noturno PERÍODO: 8º Araguaína – Tocantins 12 de Dezembro de 2001 GIOVANNI SALERA JÚNIOR RELATÓRIO GERAL DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Ciências Exatas/ Matemática da…

Av. Beira Rio 3100 Jardim Europa Cuiabá-MT (65) 3363-1000 CURSO: MATEMÁTICA Wellington Carlos Valentim RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Orientador Odilon Novaes CUIABÁ-MT 2012 Av. Beira Rio 3100 Jardim Europa Cuiabá-MT (65) 3363-1000 Wellington Carlos Valentim RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Orientador Odilon Novaes Cuiabá-MT 2012 SUMÁRIO 1 –…