Relatorio De Historia Ensino Medio

CEZAR ÂNGELA TEREZINHA DA ROSA LACERDA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MAGISTERIO NÍVEL MÉDIO SÃO LEOPOLDO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA PEIXOTO CEZAR ÂNGELA TEREZINHA DA ROSA LACERDA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-MAGISTÉRIO EM NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Magistério Nível Médio no curso de Pedagogia à Distância…

01. APRESENTAÇÃO Este é um relatório, trabalho resultante do componente curricular História Social da Educação, referente ao IV, semestre do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, com orientação da professora Tatiana Polliana Pinto de Lima, elaborado por Luziana Maria Sales da Silva, Luziane Maria Sales da Silva e Simone Souza dos Reis, o processo do relatório se consistiu em duas etapas de entrevistas, com Josedite Sales da Silva e Antônio…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL CURSO – PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – LICENCIATURA EM HISTÓRIA MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. Manual do estagiário................................................................. 3 2. Justificativa.............................................................................. 3 3. Normas gerais.......................................................................... 4 4. Objetivos.........

ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO – IEDUCARE COORDENAÇÃO DOS CURSOS TECNICOS CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO ESCOLAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ HELAIS GOMES DE SOUSA TAMBORIL-CE 2012 HELAIS GOMES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ Trabalho apresentado ao instituto de estudos e desenvolvimento Humano – IEDUCARE, com…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado dà UTA – Didática

GOMES DA SILVA, RU1018856, TURMA 02/2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO / NORMAL DO ENSINO MÉDIO IPATINGA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA P. F. DE SOUZA, 1034972,02/2014 BRUNA M. M. C. MENDES, 1026561, 02/2014 ENY CAMPOS DA SILVA, 1038676, 02/2014 QUEILA GOMES DA SILVA, 1018856, 02/2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO / NORMAL DO ENSINO MÉDIO IPATINGA 2015…

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO NOVO HAMBURGO 2013 UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO Relatório de Estágio MAGISTÉRIO / NORMAL DE ENSINO MÉDIO apresentado a UTA – didática no curso de Pedagogia a Distância da universidade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Caroline Garcia Centro Associado: Novo Hamburgo NOVO HAMBURGO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. A

CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Nome do aluno RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Cidade 2013 Nome do Aluno (em caixa alta) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Nome da Cidade (caixa alta) 2013 SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................................3 2. Desenvolvimento...................................................................

CEJA MARECHAL RONDON: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE JACIARA-MT. Introdução Este artigo denominado CEJA Marechal Rondon: A História da Educação e Jovens e Adultos no Município de Jaciara-MT, tem como finalidade historicizar a Educação de Jovens e adultos no município de Jaciara, tomando como referência o CEJA Marechal Rondon, a mais importante instituição na oferta dessa modalidade de ensino na cidade de Jaciara-MT. Trata-se de uma…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA IV LICENCIATURA EM HISTÓRIA Julho de 2013 ULBRA São Jerônimo Missão : A ULBRA procura materializar-se na sua missão direcionada para o propósito de desenvolver, difundir e preservar o conhecimento e a cultura, pelo ensino, pesquisa e extensão, buscando permanentemente a excelência no atendimento das necessidades de formação de profissionais qualificados e empreendedores, na área da educação, saúde e tecnologia.…