Relatorio De Fisica Roldana

UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS FISICA MECÂNICA Julianne Nascimento Kevin Priscila Lima Protazio Relatório DE MOVIMENTO RETILINEO uniformemente variado em um plano inclinado DATA:02/04/2015 Salvador 2015Julianne Nascimento Kevin Priscila Lima Protazio Relatório de MOVIMENTO RETILINEO uniformemente variado em um plano inclinado Relatório apresentado à disciplina experimental Física Mecânica Universidade Salvador – UNIFACS, como requisito parcial para conclusão da disciplina

Federal Fluminense Instituto de Ciências Exatas - ICEx Física Experimental II BRUNO FERNANDES, DANIEL GONZAGA, LUCAS ROSATE, MATHEUS FERREIRA ONDAS ESTACIONÁRIAS VOLTA REDONDA – RJ 2015 BRUNO FERNANDES, DANIEL GONZAGA, LUCAS ROSATE, MATHEUS FERREIRA ONDAS ESTACIONÁRIAS Relatório experimental, apresentado à Universidade Federal Fluminense, como parte das exigências com relação aos relatórios da disciplina de física experimental. Orientador: Prof. Ladário …

Conclusão­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­06 Bibliografia­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­07 1  ● RESUMO Este relatório visa explicar as forças resultantes de um sistema em equilíbrio estático, variando­se os ângulos e os pesos atuantes no sistema em três linhas de força coplanares, com isso podemos comparar os…

PROJETO LABORATÓRIO INTERDISCIPLINAR: BIOLOGIA, FÍSICA, QUÍMICA e MATEMÁTICA. Profª Tatiana Andréa Lobato SANTARÉM – PA 2009 -2010 1. Introdução Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, o Ensino Médio deve envolver, de forma combinada, o desenvolvimento de conhecimentos práticos, contextualizados, que respondam às necessidades da vida contemporânea, e o desenvolvimento de conhecimentos mais amplos e abstratos, que correspondam

UNIVERSIDADE DE UBERABA ENGENHARIA CIVIL FÍSICA EXPERIMENTAL I AULA 01 – MOVIMENTO RETILINEO UNIFORME Prof.: Valdir Barbosa da Silva Júnior 1. INTRODUÇÃO Estudar o movimento retilíneo uniformemente variado e obter experimentalmente as equações de movimento de um corpo a ele submetido. 2. MATERIAL UTILIZADO * Trilho de ar * Cronômetro digital com fonte DC (0-12V) * Sensores Start e Stop com suporte fixador * Eletro-imã com dois bornes e suporte fixador * Chave

Laboratório de Física – UVV Mesa de Força Alunos: Turma: __________ Data: _____/_____/20___ 1: _____________________________________________________________________________ 2: _____________________________________________________________________________ 3: _____________________________________________________________________________ 4: _____________________________________________________________________________ 5:…

Introdução O ensino de Física é necessário, tanto apoiado em razões teóricas como em razões de ordem prática. É portanto indispensável à compreensão da natureza. Daí que o curso de ensino de Física ao nível de Bacharelato e Licenciatura inclui a interacção da teoria com a prática. Desta feita, este trabalho reflete sobre o relatório das práticas pedagógicas e divide-se em dois momentos distintos: o primeiro momento visa apresentar reflexões sobre a parte teórica que se realizou na sala de aulas

RELATÓRIO Nº: 01 MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (MRU) 1. OBJETIVO Neste experimento será medido o tempo que um determinado objeto leva para atravessar uma determinada distancia em movimento retilíneo uniforme, e com essas medidas, calcular a velocidade deste objeto. 2. INTRDUÇÃO TEÓRICA Movimento retilíneo uniforme (MRU) é o tipo de movimento em

RELATÓRIO DA EXPERIÊNCIA Nº 6 ROTAÇÃO: MOVIMENTO CIRCULAR 2015 SUMÁRIO Resumo......................................................................................................................3 Objetivo......................................................................................................................3 Introdução...............................

Kuzniewski Marcelo Schulz Vandoir Teixeira OBJETIVO Com relação à atividade 03 realizada no laboratório, verificamos como objetivo observar na prática a relação entre pesos e ângulos para definição das forças de tração em um sistema de pesos em roldanas, conforme qual nos foi apresentado. Já com relação à atividade 04 percebemos o objetivo uma demonstração prática do conteúdo que nos foi apresentado em aula no dia 16. Fica claro que o objetivo do professor é o esclarecimento de…