Relatorio De Estagio Em Abrigo De Crianças E Adolescentes

trabalho monográfico tem como tema a inserção das crianças e adolescentes no Programa Família Acolhedora, situado no bairro Alto Alegre - Cascavel – PR, com o objetivo de analisar como se dá o processo de inserção das crianças e adolescentes no Programa. O qual decorreu a partir de uma inquietação pessoal, no período de estágio e no conhecimento da existência do programa. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) prevê o direito às crianças e adolescentes, à convivência familiar e…

PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE FACULDADE DE NUTRIÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA EM SAÚDE PÚBLICA Aline da Costa e Souza – 09049004701 Carla Cristina Serra Lobato – 09049004401 Daniele Almeida Saraiva – 09049004801 Débora Cristina Matos Machado – 09049004501 Isameriliam Rosaulem Pereira da Silva – 09049004901 Leticia Yumiko Salgado Murata – 09049003701 Tainá Pinheiro Braga - 09049004701 RELATÓRIO PARCIAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA EM NUTRIÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA

INCLUSIVAS – ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE, PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA, LEI MARIA DA PENHA, ESTATUTO DO IDOSO • ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE • LEI N. 8.069 de 13 de julho de 1990 PARTE I – DOUTRINA LEGAL, DIREITOS FUNDAMENTAIS E PREVENÇÕES Art. 1º Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. →Doutrina da proteção integral: desejo social que se entenda a condição peculiar da criança e do adolescente enquanto pessoa…

objetivo apresentar as demandas e identificar o processo de trabalho realizado, no que tange a Política Municipal de Assistência Social. O Órgão concedente do estágio é a Prefeitura Municipal de Capão da Canoa, junto ao Órgão Gestor da Política Municipal de Assistência Social ( SAIS - Secretaria de Assistência e Inclusão Social ), nosso campo de estágio nos módulos I e II. Inicialmente será apresentado o estudo institucional da Secretaria de Assistência e Inclusão Social –…

• L • E •Ç • C •O Ã • O• • AÇ Ã O PA R A T Escola que Protege: enfrentando a violência contra crianças e adolescentes OD OS EDUC Lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, a Coleção Educação para Todos é um espaço que visa, por meio da divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos e estudos de pesquisadores, acadêmicos e educadores nacionais e internacionais, a aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos

MARIA APARECIDA DE SOUZA ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL RAMÃO VITAL VIANA DOURADOS/MS 2012 MARIA APARECIDA DE SOUZA ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL RAMÃO VITAL VIANA Relatório apresentado como requisito parcial para a conclusão do Componente Curricular Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação

suas vivências e percepções frente à sua realidade. A escolha deste tema deve-se ao fato de existirem poucas iniciativas no sentido de realizar o processo de transição entre a proteção integral garantida legalmente, por meio do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), e as políticas direcionadas à realidade do jovem adulto, o que nos motiva a estudar e dar visibilidade a este processo que se constitui como expressão da questão social. Tal realidade agrava-se quando os sujeitos…

Doméstica • Antônio Carlos de Oliveira e Naura dos Santos Americano Psicologia Jurídica e violência doméstica – algumas considerações Laboratório Temático Medidas Sócioeducativas • • Elizabeth Pereira Paiva Itala Povoleri da comarca da capital com adolescentes que cometeram ato O psicólogo frente à execução de medidas sócio-educativas............................................... Demanda e resistência: um pouco do trabalho do psicólogo na 2ª vara da infância e da juventude…

Titularidade do Exercício 2.5 Extinção 3 A PROTEÇÃO INTEGRAL DA CRIANÇA E ADOLESCENTE E SEUS DIREITOS FUNDAMENTAIS 3.1 Princípios Constitucionais Gerais 3.1.1 Dignidade Humana 3.1.2 Tutela Especial da Família 3.1.3 Pluralismo Democrático 3.1.4 Igualdade Material 3.1.5 Liberdade, Justiça e Solidariedade 3.2 Princípios Constitucionais Específicos 3.2.1 Paternidade Responsável 3.2.2 Planejamento Familiar 3.2.3 Melhor Interesse da Criança 3.2.4 Afetividade 3.2.5 Convivência…

Código Penal Brasileiro de 1940, época em que a educação e formação de crianças e adolescentes era diferenciada, carecendo o diploma legal em vigor de adequação à temática social moderna. Vários são os questionamentos sobre o assunto no mundo jurídico, que se arrasta sem uma resolução há anos. Diante dos assustadores índices de criminalidade infantil nos últimos anos e da pouca efetividade do Estatuto da Criança e do Adolescente, constatou-se a necessidade emergente da redução da…