Relatorio De Estagio Eja Letras

RIO GRANDE DO SUL UERGS – UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE PEDAGOGIA – ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: crianças, jovens e adultos Estágio Acompanhado III: Educação de Jovens e Adultos Memória e História para uma (re) construção da Identidade Cultural Relatório como exigência parcial do estágio acompanhado em Anos Iniciais da Educação de Jovens e Adultos Profª Odilon A. Stramare VIII Semestre São…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ NOME DO ALUNO Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil São Gonçalo 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ NOME DO ALUNO Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil Relatório apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para a obtenção de Grau, orientado pela Prof. ....

universidade luterana do brasil centro de educação, ciÊncias humanas e letras pós em psicopedagogia campus: são jerônimo Maria Suzana Silva de Campos COMO A AFETIVIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR CONTRIBUI PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EJA NO ENSINO MÉDIO. São Jerônimo, outubro de 2008 universidade luterana do brasil centro de educação, ciÊncias humanas e letras pós em psicopedagogia campus: são jerônimo …

a perícia médica confirme a deficiência declarada pelo candidato, ele será contratado nessa condição, ficando a cargo de uma equipe multidisciplinar, instituída nos 2 moldes do art. 43 do Decreto Federal nº 3.298/99, a avaliação durante o estágio probatório (contrato de experiência), da compatibilidade entre a natureza da deficiência apresentada pelo candidato e as atribuições inerentes ao cargo por ele postulado. 2.2.8.2.1. A equipe multiprofissional referida acima terá a…

TURMA 02/2014 QUEILA GOMES DA SILVA, RU1018856, TURMA 02/2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO / NORMAL DO ENSINO MÉDIO IPATINGA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA P. F. DE SOUZA, 1034972,02/2014 BRUNA M. M. C. MENDES, 1026561, 02/2014 ENY CAMPOS DA SILVA, 1038676, 02/2014 QUEILA GOMES DA SILVA, 1018856, 02/2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO / NORMAL DO ENSINO MÉDIO …

SEMESTRE ROSINEIDE DOS SANTOS LINS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL MACEIÓ 2013 ROSINEIDE DOS SANTOS LINS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES - DLA CURSO DE LÍNGUA PORTUGUESA - O Estágio Supervisionado é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). Independente de ser obrigatório o estágio se faz necessário à formação profissional, pois constitui em oportunidade para que o aluno aprofunde conhecimentos e habilidades em sua área de interesse. Assim, o estágio dar oportunidade ao aluno aliar a teoria à prática.

INTRODUÇÃO O presente relatório relata às atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia nas modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental (séries iniciais), Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial. Diante dos novos ideais o Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da educação Nacional (LDB - Lei nº 9394/96),que contribui para que o Profissional do magistério em formação possa consolidar seu aprendizado. A própria…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE SANDRA ALVES ALMEIDA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Maceió 2014 SANDRA ALVES ALMEIDA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado foi realizado na Escola Estadual Dr. Alcides Andrade, localizada no Município de Penedo/AL no período de 01 de Agosto à 17 de Setembro de 2013 nas turmas do Ensino Médio, nos turnos Vespertino e Noturno, com a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da FRM- Faculdade Raimundo Marinho de Penedo. Foram realizadas atividades de Observação da rotina da sala de aula e regência, desenvolvidas nas disciplinas