Relatorio De Esquemas Intermitentes

de Ciências Humanas Campus São José do Rio Pardo - SP Curso de Graduação em Psicologia (Noturno) ALINE DONIZETE GONÇALVES JÉSSICA MARIA GOULART RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO VIRTUAL – RATO SNIFFY SÃO JOSÉ DO RIO PARDO – SP 2015 ALINE DONIZETE GONÇALVES; RA: C19761-0 JÉSSICA MARIA GOULART; RA: C00JJC-4 RELATÓRIO DAS AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO VIRTUAL – RATO SNIFFY Trabalho curricular bimestral realizado como requisito parcial para obtenção de…

Nome: Vivaldo de Oliveira Junior Especialidade: Psicologia Geral Livro: Princípios Básicos de Análise do Comportamente Data: 05.05.2014 RELATÓRIO ‘‘Pela presente juro que sou o único autor do presente relatório e que o seu conteúdo é consequência do meu trabalho sobre o livro de texto’’ Table of Contents Introdução O presente trabalho é sobre os Princípios Básicos em Analise do Comportamento, mais concretamente uma explanada geral

objetivo do relatório é observar os comportamentos que o objeto de estudo produz em seu nível operante e em seu nível condicionado, relatando de que maneiras ele vai operar no ambiente segundo os conceitos abordados por Skinner. 1.3 Hipótese: Este relatório busca através da análise dos comportamentos emitidos pelo objeto de estudo em ambiente controlado (a caixa de Skinner) verificar a validade das práticas operantes descritas por B.F Skinner. 1.4 Justificativa: O relatório foi…

PATO BRANCO – PR ABRIL/ 2014 RESUMO Este relatório faz parte da avaliação na disciplina de Análise Experimental do Comportamento do terceiro período do curso de Psicologia na Faculdade de Pato Branco – FADEP, através da observação de comportamentos em sujeito animal, um rato branco, onde foi utilizada a Caixa de Skinner como instrumento de experimentação e realizando o experimento de Intervalo Fixo. O objetivo do exercício foi de obter o desempenho característico de contingências…

Alternativa(C) Exercício 2: Na introdução do relatório técnico científico da disciplina devem ser abordados os seguintes conceitos: E - Condicionamento reflexo, esquemas de reforçamento, discriminação e extinção D - Condicionamento reflexo, reforço, esquemas de reforçamento, discriminação e extinção C - Condicionamento operante, reforço, esquemas de reforçamento, discriminação e extinção B - Condicionamento reflexo, condicionamento operante, reforço, esquemas de…

|843043-8 | |Susana --------------------------- |929226-8 | | | |Relatório das Práticas Aplicadas em Laboratório Virtual | |Realizado para disciplina de Psicologia Geral e Experimental| |do Curso de Psicologia Apresentado à | |Universidade Paulista – UNIP |

estimulo discriminativo sinaliza para o organismo que, se determinado comportamento é emitido no momento em que ele (S0) esta presente, o comportamento será reforçado (esta e função do estimulo discriminativo). Esquema de Reforçamento, razão fixa e razão variável, os esquemas de reforçamento intermitente de razão, ou seja, baseados no numero de respostas emitidas, podem ser feitos de duas maneiras: razão fixa e razão variável. Na razão fixa, exige-se sempre o mesmo numero de respostas…

Sumário 1-INTRODUÇÃO Este relatório objetiva colocar em prática o que foi aprendido nas aulas sobre condicionamento operante através dos experimentos de Skinner. Tendo como sujeito, um rato. O comportamento do rato de pressionar a barra denominou-se variável dependente, já a água utilizada como reforço representou a variável independente, o rato estava privado de água. Utilizou-se a caixa de Skinner, visando o controle das variáveis e do sujeito. Os

CONDICIONAMENTO OPERANTE DE PRESSÃO À BARRA REFORÇADO COM ÁGUA EM RATTUS NOVEGICUS Resumo O presente relatório teve como objetivo descrever o condicionamento operante de pressão à barra reforçado com água em Rattus Novegicus. Utilizou-se um sujeito experimental, um rato albino, de aproximadamente 3 meses, sexo masculino, ingênuo experimentalmente e uma caixa de Skinner, sofreu um tempo médio de privação de água de 24 horas para execução dos seguintes procedimentos: nível operante,…

de tempo menor (fixides) em esquemas de reforçamento mais previsíveis(fixides) Pró-Reitoria de Ensino de Graduação Coordenadoria de Ensino de graduação Curso de Graduação em Psicologia RELATÓRIO Alunas: Barbara Vasconcelos Maria Emilía Monsores Matricula: 132106011 132106039 Professora: Gabriela Vassouras, 06 de Junho de 2014 Relatório Nesse relatório vamos fazer um…