Relatorio De Didatica E Metodologia Do Ensino Superior

CARIACICA 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. PROBLEMA 9 3. OBJETIVOS 9 3.1 OBJETIVO GERAL 10 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 10 4. JUSTIFICATIVA 10 5. METODOLOGIA 12 6.REFERENCIALTEÓRICO ......................................................................................10 6.1 Evolução do Ensino da Contabilidade no Brasil...................................................10 6.2 Diretrizes Curriculares no Curso de Graduação em Ciências Contábeis.............15 6.3 Habilidades

CASTRO GASPAR, RU 582278, TURMA 2011/05 JAIR GONÇALVES JÚNIOR, RU 699397, TURMA 2012/01 ROSIMARA COSTA DIAS DA SILVA, RU 717562, TURMA 2012/01 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado em Magistério de Nível Médio, apresentado à UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Uninter. Tutor local: Liane de Souza Silva Pinto Centro Associado: Cruzeiro SP CRUZEIRO 2013 SUMÁRIO 1…

FORMALIZAÇÃO DA ENTREGA: a) Selecionar a Unidade de Ensino - UE, onde irá estagiar dentro das conformidades da Lei Nº 11.788, de 25 de Setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes, nos artigos - 5º e 6º. b) Entregar devidamente preenchidos dos documentos: oficio de apresentação UNAR. Termo de Compromisso Termo Aditivo. c) d) Cumprir carga horária prevista de 300 horas, conforme Orientações para Elaboração dos Relatórios - do item II Entregar: os relatórios e os documentos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: DIDÁTICA DE LICENCIATURA PROFESSORA: MARIA DE LOURDES ROCHA DE LIMA UNIDADE III – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROVA DE DIDÁTICA DE LICENCIATURA RESPOSTAS DA QUESTÕES 1) Apresentação do caso 2) 2.1) A aprendizagem acadêmica é um fenômeno complexo e sujeito a múltiplas influências, tanto intrínsecas quanto extrínsecas aos sujeitos e, por isso, muitos alunos encontram dificuldades para aprender. Com a finalidade

INFANTIL: CRECHE E PRÉ-ESCOLA Relatório do Estágio Supervisionado – Educação Infantil Creche e Pré Escola apresentado ao UNESC – Centro Universitário do Espírito Santo, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia sob a orientação da professora Daniella Fachetti Horta. COLATINA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- 04 2. RELATÓRIO DE ESTÁGIO…

.......................................14 3.2. 4. PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO ........................................................16 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .................................................................... 19 4.1. METODOLOGIA .......................................................................................19 4.2. ESTRUTURA CURRICULAR ........................................................................21 4.2.1. 4.3. MATRIZ CURRICULAR ...................

Linha de Pesquisa Sua linha de pesquisa partia através do instrumento e o símbolo no desenvolvimento da criança, o desenvolvimento da percepção e da atenção, o domínio sobre a memória e o pensamento, a internalização das funções psicológicas superiores, a linguagem, a relação entre o desenvolvimento e a aprendizagem e implicações educacionais. 1.3. Sua Função Vygotsky fornece uma espécie de elo que faltava à teoria piagetiana, que havia sido o principal referencial ao longo da década de

alimentos. O licenciado está apto a dar aulas de Biologia no ensino médio e, no fundamental, pode atuar como educador ambiental ou docente de ciências. Sua formação também permite desenvolver ações educativas em museus, unidades de conservação, ONGs e empresas e escolas. Nas secretarias de Educação, atua como consultor e elabora novas propostas para o ensino da disciplina. Com pós-graduação, está habilitado para dar aulas no ensino superior. Fique de olho USP de Ribeirão Preto…

República Federativa do Brasil Ministério da Educação Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus de Aquidauana Curso de História NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM HISTÓRIA Aquidauana – MS 2010 SUMÁRIO 1) Apresentação......................................................................................... p. 2) Avaliação da estrutura escolar.........

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - EADCON PÓS-GRADUAÇÃO EM (EAD NOVAS TECNOLOGIAS) O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA Vacaria/RS 2010 ANA PAULA VARELA CHAVES DE OLIVEIRA O PERFIL DO PROFESSOR E DO ALUNO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias – Eadcon, como requisito parcial para obtenção do Grau em…