Relatorio De Desenvolvimento De Criança Com Paralisia Cerebral

1. Introdução O presente relatório faz parte dos requisitos da disciplina de estagio em Processos Clínicos de Intervenção em Saúde e vem suprir às exigências das Diretrizes Curriculares para o curso de Psicologia. O Objetivo deste é articular a teoria e a prática proporcionadas de acordo com a grade curricular, possibilitando, assim, ao aluno, a aplicação dos conhecimentos consolidados durante o curso. O Relatório consta da Caracterização da Intituição em que detalhei o funcionamento do NAMI e

Ugo Cerletti, entre outros métodos de tratamento. A fundamentação teórica para estes procedimentos seria que uma desmontagem da estrutura psíquica proporcionaria uma reconstrução sadia. Foram marcantes os trabalhos do Dr. Godoy no combate à paralisia geral progressiva, de origem sifilítica, tratada pela aplicação de arsênico e bismuto. Descoberta pelo austríaco Professor Wagner von Jaureg, a malarioterapia, foi introduzida pela primeira vez no Brasil, no Hospital São Pedro, com…

industrialização sob a forma de cigarro. Seu uso espalhou-se sob a forma epidêmica por todo o mundo a partir de meados do século XX, ajudado pelo desenvolvimento de técnicas avançadas de publicidade e marketing. A folha do tabaco, pela importância econômica do produto no Brasil, foi incorporada ao brasão da Republica. A partir da década de 1960, surgiram os primeiros relatórios médicos que relacionavam o cigarro ao adoecimento do fumante e, a seguir, ao do nãofumante(fumante…

aprendizagem, comprometido com a transformação da realidade escolar, na medida em que possibilita, mediante dinâmicas em sala de aula, contemplar a interdisciplinaridade, juntamente com outros profissionais da escola. O psicopedagogo estimula o desenvolvimento de relações interpessoais, o estabelecimento de vínculos, a utilização de métodos de ensino compatíveis com as mais recentes concepções a respeito desse processo. Procura envolver a equipe escolar, ajudando-a a ampliar o…

(2000). O termo era usado somente na descrição de objetos, no entanto foi ganhando uma dimensão de abstração entrando nos mais diversos domínios 2. Para a autora o termo rede ganha destaque na sociedade devido duas razões fundamentais: o desenvolvimento das comunicações, possibilitando as conexões, onde havia 2 Neste item tomamos por base Portugal (2007). Está autora fez uma extensa pesquisa bibliográfica sobre a noção de Rede, nos apropriamos de seus estudos. As obras que nos…

relacionando neles distúrbios, transtornos, perturbações e disfunções. Esse manual é seguido por todos os profissionais da área de saúde mental. o Eixo I: transtornos clínicos, incluindo principalmente transtornos mentais, bem como problemas do desenvolvimento e aprendizado. Nesse eixo é comum incluir transtornos como depressão, ansiedade, distúrbio bipolar, TDAH e esquizofrenia; o Eixo II: transtornos de personalidade ou invasivos, bem como retardo mental. No eixo II…

Norte Escola Superior de Saúde do Vale do Ave Prevalência do Geno Valgo na Criança Trabalho apresentado ao curso de Podologia do Instituto Politécnico de Saúde – Norte – Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, para obtenção do grau de Licenciatura, sob orientação de Flávio Oliveira (Lic) Por Liliana Isabel Vasconcelos Santos Vila Nova de Famalicão , 2008 Prevalência do Geno Valgo na Criança Criança Joelho Geno Valgo Autor: Liliana Isabel Vasconcelos Santos

UNIASSELVI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI-PÓS REGINA STELLA MENDONÇA CERRATO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ASPECTOS TDAH BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2014 REGINA STELLA MENDONÇA CERRATO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ASPECTOS TDAH Relatório de Estágio apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Psicopedagogia com convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI – Sociedade de Pós-Graduação Ltda. …

...........................................................04 1. CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO E ABORDAGEM PEDAGÓGICA.............07 1. DOCUMENTO PEDAGÓGICO.................................................................07 2. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA..............................................09 3. ABORDAGEM PEDAGÓGICA.................................................................11 2. OS ESPAÇOS E MOMENTOS DAS BRINCADEIRAS..................................12 4.

multifuncional para o Município. 5 - Referencia Teórico: Segundo o Art. 205 da Constituição, a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família; será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Já no Art. 206, diz que o ensino será ministrado com base no princípio de igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. A…