Relatorio De Corporeidade No Ensino Infantil

A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA A PRESENÇA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: olhares e intenções Gilvânia Maurício Dias de Pontes NATAL 2001 11 A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes

2 – PROJETOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL BARBOSA, Maria Carmem Silveira e HORN, Maria da Graça Souza. Porto Alegre: Artmed, 2008. APRESENTAÇÃO Nesta obra o diálogo entre teoria e prática permeia todo o texto e para que isso acontecesse foi de fundamental importância a parceria de escolas e de professoras que organizam seu trabalho educativo em torno dos projetos de trabalho. O livro estrutura-se em dez capítulos. 1º capítulo - Aborda as origens da palavra projeto e como foi…

GREGORY BARTOFOSQUI – RU 622056, 2011/01. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SANTA ROSA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANDRÉIA PAGLIARI - RU 667436, 2011/05. JAQUELINE GRACIELA SCHNEIDER GOULART - RU 771355, 2012/05. LIANE BITTENCOURT DE LIMA - RU 63460, 2011/01 VERA LÚCIA GREGORY BARTOFOSQUI – RU 622056, 2011/01. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio, da UTA - Corporeidade e Inclusão, no Curso de…

das Séries Iniciais do Ensino Fundamental é fruto de uma necessidade social e construiu-se a partir das relações estabelecidas em meados da década de 90 com Sistema de Ensino Público e Curso de Magistério de 2º Grau. O esforço coletivo resultou no processo de aprofundamento do objetivo do curso, centrando sua preocupação na melhoria da qualidade do trabalho pedagógico nas séries iniciais, através da qualificação, em nível superior, dos professores que atuam nesse nível de ensino.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA VIVIANE APARECIDA CAPRA SACHET A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO DE NOVE Frederico Westphalen 2010 VIVIANE APARECIDA CAPRA SACHET A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO – APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO DE NOVE Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como…

SECRETÁRIO ADJUNTO DE EDUCAÇÃO, ESPORTES E CULTURA Dimas Monteiro da Rocha COORDENADORA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA Maria Elisa de Assis Campos AUTORAS DO DOCUMENTO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Rosalba Rita Lima Alice Magda Gontijo Coelho Ana Luisa Viana Pacheco Edna Maria Cruz de Souza GERÊNCIAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DOS NÚCLEOS REGIONAIS DE EDUCAÇÃO Elis Regina de Oliveira – NRE Eldorado Joésia Cristina Coelho Andrade – NRE Industrial Lucimara Alves da Silva – NRE Vargem das…

bem como citar suas fontes se houver. - Procedimentos para coleta dos dados - Parte designada para a descrição minuciosa de todo o processo de realização da pesquisa. - Análise dos dados - Descrever como os dados serão analisados e apresentados no relatório. h) Apresentação e Discussão dos Resultados - Este capítulo destina-se à apresentação e discussão dos resultados a partir dos dados coletados, e de acordo com os objetivos propostos. i) Conclusão - É a parte final do trabalho na…

DE CURITIBA MARGARETE AUERBACH DE OLIVEIRA ,751685 VALQUIRIA MAIER SOARES ,755818 ESTAGIO SUPREVISIONADO-EDUCAÇÃO ESPECIAL UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO Sorriso sorriso 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA …

AMPARO – SP 2011 INTRODUÇAO A educação física é um direito da população deve conter no curriculum e também em outros aspectos da vida social, é também de extrema importância atribuir a educação física nos primeiros segmentos do ensino fundamental. O profissional que acompanha é muito importante, e ministra às aulas de educação física no 1° e 2° ciclo seja formado em licenciatura de educação física e que tenha amplo conhecimento sobre a área; pois nas séries…

do cuidar, processo esse que envolve não só técnicas e procedimentos práticos, mas a incrementação de percepções, o contato social com profissionais de outras categorias e a possibilidade de desenvolver o ser crítico e ao mesmo tempo humano. O relatório presente descreve as atividades exercidas durante o semestre de 2013.1, por intermédio da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado I acompanhado pela preceptora Daniele Nardello, realizado no Hospital Urgência de Sergipe,…