Relatorio De Classe

Situações atuais 11 1.3.1 Cadastros de Clientes 12 1.3.2 Cadastros de Fornecedores 12 1.3.3 Cadastros de Funcionário 13 1.3.4 Cadastros de Produtos 13 1.3.5 Compra 13 1.3.6 Venda 14 1.3.7 Contas a Pagar 14 1.3.8 Contas a Receber 15 1.3.9 Caixa 15 1.3.10 Relatórios 16 3. Documento de Requisitos 17 2.1 Definições dos parâmetros do documento padrão 18 2.1.1 Objetivos do Software 18 2.1.2 As telas de cadastro possuirão no mínimo os seguintes botões: 18 2.1.3 Funcionamentos do Software: 19…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA CIVIL ISADORA RAQUEL MEDEIROS DE ARAÚJO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO: Impactos Ambientais na Construção Civil. NATAL/RN 2013 ISADORA RAQUEL MEDEIROS DE ARAÚJO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO: Impactos Ambientais na Construção Civil Relatório Técnico-científico apresentado à disciplina Introdução a Engenharia Civil do Curso de Engenharia Civil como requisito avaliativo referente a 1ª unidade do semestre de 2013.1,…

19 4.3 - Diagrama de Caso de Uso.............................................................................. 21 4.4. – Descrição das Funções................................................................................. 24 4.5 - Diagrama de Classes...................................................................................... 32 4.6 – Diagrama de Seqüência................................................................................. 34 Conclusão....................................

afins; Os recursos materiais adotados; A análise crítica sobre a elaboração e funcionamento do programa das disciplinas por série; A abordagem conceitual do processo de avaliação; O funcionamento das reuniões pedagógicas; A dinâmica dos conselhos de classe; Propor e acompanhar o aluno-estagiário na elaboração do planejamento da aula para realização de uma aula prática, com conteúdo curricular pertinente à série/turma onde realiza o estágio. Cada prática semanal, o Regente-Tutor exigirá…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO INTRODUÇÃO O presente relatório de observação, tem como objetivo relatar as observações realizadas na E.M.E.F Marcos Magno Martins, observando a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, A escola oferece educação do 5º ano ao 9º ano do ensino fundamental, sendo através de series…

Utilizando JNDI no arquivo persistence.xml......................................................................... 15 Listagem 1. Alteração do arquivo persistence.xml ............................................................... 15 Listagem 2. A classe JPAToplinkSessionCustomizationUtil ............................................... 16 APLICAÇÕES WEB COM ACESSO A DADOS SEM PADRÃO............................................. 17 Desenvolvendo via JDBC sem padrões…

semiautomação do relatório de alteração de software, a partir do protótipo da ferramenta TChangeReport. É apresentado também o TWork, um arcabouço desenvolvido para servir de base para a construção das ferramenta desse projeto. E, por fim, é relatado um estudo experimental, realizado em ambiente acadêmico, e uma aplicação do método e da ferramenta em ambiente industrial feitos com o intuito de avaliar se a ferramenta TChangeReport pode reduzir o esforço na criação do relatório de…

.................................................35 Importar/Exportar taxa de imposto...........................................................................................35 Classes de Impostos de Clientes...............................................................................................35 Classes de Imposto de Produtos................................................................................................35 Catálogo...................................................

....................................................35 Importar/Exportar taxa de imposto...........................................................................................35 Classes de Impostos de Clientes...............................................................................................35 Classes de Imposto de Produtos................................................................................................35 Catálogo....................................................

objetos que um analista consegue modelar um problema, representando classes, objetos, atributos e operações como componentes de modelagem primordiais. Com a utilização de objetos, é possível modelar quase todos os aspectos de um problema, como entidades externas, ocorrências, papéis, unidades organizacionais, lugares, estruturas etc. Um aspecto importante é que os objetos encapsulam tanto dados como processos. A definição de classe, depois de identificada, forma as bases para…