Relatorio De Aula Pratica Dna

Biologia Relatório estração de dna de frutas Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por adri09, set. 2012 | 2 Páginas (332 Palavras) | 21 Consultas | 4.5 12345 (1) | Denunciar | VOCÊ GOSTOU DISTO? DIGA AOS SEUS AMIGOS... Envie RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Docente | | Discente | | Laboratório | Bioquímica | Curso | Farmácia | Disciplina | Biologia Molecular | Período | 3º | Data | 27/04/2012 | Aula prática nº | 01 | 1) Título: Método de extração de DNA…

Estrutura organizacional da célula procariota e eucariota (animal, fúngica e vegetal). Crescimento e desenvolvimento, divisão e diferenciação celular. Histórico e Dogma da Biologia Molecular. A natureza do material genético. Estrutura e Replicação do DNA. Síntese de Proteínas: tradução e código genético. Composição química, ultraestrutura, propriedades físicas e fisiologia das biomembranas; Especializações da membrana plasmática. Princípios da comunicação e sinalização celular;…

Roteiro para relatório de aulas práticas Observações gerais: - o tempo verbal deve ser padronizado num texto. Uma vez passado, sempre passado... - tente usar a terceira pessoa e evitar “no nosso experimento”, “meus resultados” “pipetamos”etc.... preferir “no experimento realizado .....” , “os resultados obtidos ....” - defina os itens do seu relatório com clareza. Agrupe assuntos semelhantes e separe assuntosnão relacionados. Use subitens para organizar melhor os assuntos; -…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR UAB - DEPEAD RELATÓRIO CIENTÍFICO LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR UAB - DEPEAD RELATÓRIO CIENTÍFICO Sumário INTRODUÇÃO...............................................................................................................04 DESENVOLVIMENTO...............................................................................

Como construir uma molécula de DNA Resultados e Conclusões Aula Pratica 01 Aluna : Camila Roberta de Souza RA 1131788 / Dep : Biofísica e Bioquímica Grupo de alunos fazendo a montagem dos modelos de EVA. Objetivo A aplicação desta aula prática em duas salas de 5º série do Ensino Médio, permite chegar às conclusões, pelos próprios alunos constatados pelas respostas dos grupos em seus relatórios, e por falas percebidas durante a dinâmica da aula: A Pratica: Os alunos com os…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - MANAUS BIOLOGIA CELULAR MANAUS - AM PEDRO HENRIQUE ROYTMA FERREIRA MARTINS VIVIANE PANTOJA WALLACE SOUZA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO TEMA DA AULA: EXTRAÇÃO DE DNA MANAUS – AM SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2. OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------------------------- 5 3. METODOLOGIA ----

teórica, atividades práticas,discussões metodológicas) ................................ 22 Unidade 2. Biologia celular (abordagem teórica, atividades práticas,discussões metodológicas) ................................ 24 Unidade 3. O fluxo da informação genética (abordagem teórica, atividades práticas,discussões metodológicas, discussão sobre contextualização) ....................................... 25 Unidade 4. A organização dos genomas(abordagem teórica, atividades práticas,…

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA DE INVERTEBRADOS I e II ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS DE AULAS PRÁTICAS OBSERVAÇÕES GERAIS: * O tempo verbal deve ser padronizado num texto. Uma vez passado, sempre passado. * Tente usar a terceira pessoa e evitar “no nosso experimento”, “meus resultados”. Preferir: “no experimento realizado .....” , “os resultados obtidos ....” * Defina os itens do seu relatório com clareza. Agrupe assuntos semelhantes e separe assuntos não…

Extração de DNA: Relatório da aula prática Introdução O presente relatório descreve o experimento de extração de material genético (DNA) da cebola (Allium cepa). O DNA (ácido desoxirribonucleico) é uma molécula orgânica que contém a “informação” que instrui o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos. Existem inúmeras técnicas de extração de DNA e a escolha dessa técnica depende da fonte, quantidade, e idade da amostra. A extração do material genético…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2ª Série Biologia Celular e Molecular A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os…