Relatorio De Atividades Academicas

......................................................06 3. Regulamento dos Estágios Curriculares do curso de Educação Física da unopar ......07 4. Cronograma de atividades da Disciplina...........................................................................12 *DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA INÍCIO DO ESTÁGIO 5. Pró-reitoria acadêmica: cadastro da empresa (2 vias)....................................................14 6. Termo de compromisso de estágio curricular obrigatório (3 vias)...........

SOCIAL DA UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, PARA OBTENÇÃO PARCIAL DE NOTAS, CONFORME SOLICITAÇÃO DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. Orientadores: Orientadora acadêmica: Maria Izabel Farias Carvalho CRESS – 2269 Supervisor de Campo: Clêide Suéli Monteiro Silva CRESS - 2570 Olho D’Água das Flores/AL 2012 ANEXO I PLANO DE ESTÁGIO 1-…

No exercicio de suas atribuições, a Assistente Social realiza visitas domiciliares para certificar as informaçoes fornecidas pelo usuario no ato do cadastramento e para averiguação de denúncias e irregularidades.Elabora laudos e relatorios tecnico social, atendendo ainda as seguintes demandas: Encaminhamento por rede socioassistencial, e pelo Ministerio Publico; Vara da Infancia e da Juventude; Conselho tutelar; Busca espontanea e ativa, entre outras.

Grupo Gestor de Extensão corresponde a um conselho consultivo e deliberativo das atividades e eventos comunitários e de extensão, sendo constituído por professores indicados pelos Colegiados de Cursos e designados pela Pró-Reitoria Acadêmica, sempre no mês de fevereiro de cada ano; Parágrafo Quarto – Cabe ao Grupo Gestor de Extensão a indicação de estratégicas, planos de ação, acompanhamento e avaliação das atividades e eventos comunitários e de extensão, além da plena articulação e…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I Assunto: Tipos de pesquisa Atividade de pesquisa caracteriza-se em Pesquisa acadêmica e Pesquisa de ponta. Pesquisa acadêmica: é a atividade pedagógica (escolar) que visa despertar o espírito de busca intelectual do estudante. O resultado mais importante deste tipo de pesquisa é a aquisição do espírito indagativo e o método para a indagação. Pesquisa de ponta: caracteriza-se como a pesquisa do novo, do ignorado com intenção e método. A pesquisa de ponta é

..........................................05 Orientação Acadêmica.................................................................................................05 Avaliação.......................................................................................................................06 Ficha de Supervisão de Campo..................................................................................07 Ficha de Supervisão Acadêmica..........................................................

Coordenador do curso: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes APRESENTAÇÃO O presente relatório tem como objetivo demonstrar a vivência do estágio supervisionado I do curso de Bacharelado em Serviço Social da Universidade Norte do Paraná, se propondo a apresentar o funcionamento do Centro de Referência Especializado em Assistência Social (CREAS) e os serviços socioassistenciais desenvolvidos nessa unidade, situado na Avenida Senador Gervásio, nº

cidadanias; A importância do CRAS para a proteção social e para as famílias, e ofertar serviços, programas, benefícios, projetos e atividades no espaço físico do CRAS, desde que estes não modifiquem substancialmente a natureza e as funções essenciais dos serviços do CRAS, de acordo com as definições no manual de orientações técnicas. Em suma as demais atividades não podem prejudicar a execução do programa PAIF, e a ocupação dos espaços a ele destinados. …

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE FARMÁCIA MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES COORDENADORES DE CURSO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE 2013-2014 1. INTRODUÇÃO Este manual apresenta orientações gerais sobre as Atividades Complementares para o curso de Farmácia, fornecendo diretrizes amplas e sugestões da Universidade Paulista (UNIP), adaptadas para contemplar os conteúdos constantes do Projeto Pedagógico do Curso. As Atividades Complementares são componentes curriculares…

Justificativa. ............05 3 - Objetivos. ............05 3.1 - Objetivo Geral. ............05 3.2 - Objetivos pedagógicos ............05 4 - Supervisão Acadêmica ............06 5- Avaliação ............06 Roteiro de Avaliação da Ação ............07 Relatório de Supervisão de Campo/Acadêmica...................................................08 Registro de frequência de Marco e Abril /15………..............................................09 …