Relatorio Das Atividades Complementares De Redes

DO PROJETO: Edson Ferreira Lima Assessor de Políticas Públicas de Juventude Joeuda Sandra Magalhães Melo Assessora Técnica Erivan Leite Pereira Diretor do Departamento de Esportes Hermógenes Gomes da Silva Diretor do Departamento de Atividade Física 2 Índice Identificação da Entidade Proponente Apresentação do Projeto Título do Projeto Histórico da Instituição Proponente Justificativa da Proposta/Projeto Área de Abrangência Caracterização dos Beneficiados Objetivos…

compreender a atual política nacional de saúde mental; Discutir e compreender a estigmatização, a família do portador de transtorno mental; Compreender as determinações históricas no processo de formulação da atual política nacional de saúde mental, sua rede de apoio, a legislação e a inserção do psicólogo neste contexto; Compreender e reflettir criticamente a respeito das ações do piscológo na saúde mental comunitária. 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES Todas as disciplinas de semestre…

......................................................17 ESTÁGIO .......................................................................................................................................................................17 ATIVIDADES COMPLEMENTARES .................................................................................................................................18 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO .........................................................................

equipe: 1.355 Número de gestantes estimadas na área de equipe: 1.355 x 0,034 = 46 Número de gestantes cadastradas pela equipe: 35 Proporção de gestantes cadastradas pela equipe de Atenção Básica: (35 / 46) X 100 = 76% Fonte: Numerador: Relatório SSA2 do SIAB. Denominador: SINASC* (nascidos vivos); disponível em: http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/deftohtm.exe?sinasc/cnv/nvbr.def IBGE* (população feminina de 10 a 49 anos); disponível em:…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ministrada e certificada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, e RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TEMA: JOGOS E BRINCADEIRAS. NOME: Thiago Lima da Silva Cascavel – Ce 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Ministrada e certificada pela Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA, e Trabalho

seus representantes que esta subscrevem, no uso das atribuições conferidas pelo art. 129, incisos II e III, da Constituição Federal, combinado com o art. 6º, inciso XX, da Lei Complementar Federal nº 75/93, no art. 27, parágrafo único, inciso IV, da Lei nº 8.625/93, e no art. 69, parágrafo único, alínea d, da Lei Complementar Estadual n.º 141/96 e, ainda, Considerando que, nos termos do art. 127 da Constituição Federal, incumbe ao Ministério Público a defesa da ordem jurídica, do…

GABINETE DO MINISTRO PORTARIA No- 971, DE 3 DE MAIO DE 2006 Aprova a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema Único de Saúde O MINISTRO DE ESTADO DA SAÚDE, INTERINO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, inciso II, da Constituição Federal, e Considerando o disposto no inciso II do art. 198 da Constituição Federal, que dispõe sobre a integralidade da atenção como diretriz do SUS; Considerando o parágrafo único do…

PRINCÍPIOS E ORGANIZAÇÃO DO SUS: AULA 1 Constituição da República: Artigos 196 a 200 e Art. 77 – Ato das Disposições Constitucionais Transitórias – ADCT; AULA 2 Lei nº 8080, de 19/09/90; AULA 3 Lei nº 8.142, de 28/12/90; AULA 4 Lei Complementar nº 141/2012; AULA 5 Decreto Federal nº 7.508, de 28 de julho de 2011. DISPOSITIVOS CONSTITUCIONAIS. - Premissas constitucionais do Direito à Saúde. Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação,…

ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão hierarquizada. Palavras-chave: gestão democrática; pedagogo; professor coordenador pedagógico. INTRODUÇÃO Este texto se fundamenta em dados coletados nos relatórios de…

de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão hierarquizada. Palavras-chave: gestão democrática; pedagogo; professor coordenador pedagógico. INTRODUÇÃO Este texto se fundamenta em dados coletados nos relatórios de…