Relatorio Da Visita Petropolis

principais dificuldades enfrentadas no processo de ensino/aprendizagem; e, 3) análise das políticas públicas destinadas a essa modalidade em comparação com proposto pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para EJA e com relatórios de âmbito internacional para a educação no século XXI (Relatório Delors da UNESCO, Conferência de Hamburgo, etc.). INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA), enquanto modalidade de Educação Popular, apresenta uma trajetória de desafios,…

aos desafios que se levantam em meio às profundas transformações vivenciadas pela sociedade. Se a sociedade muda, a escola precisa mudar para formar pessoas capazes de conviver com as tensões e demandas dos processos transformadores[1]. Neste relatório pretendo com base nas observações realizadas na Escola “Dom Bosco”, analisar se a escola tem conseguido seguir os ritmos da transformação por que passa a sociedade, assim como apontar os desafios que se apresentam na educação. A metodologia

153 RELATÓRIO DE AULA DE CAMPO – JOINVILLE: RELAÇOES ENTRE FORMAÇÃO, FUNÇÃO E FORMA Alan Fernandes dos Santos Graduando em Geografia - UFSC alanimarui@yahoo.com.br Carolina Moreira Boddy Graduanda em Geografia - UFSC carolina.boddy@gmail.com Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Data da saída de campo: 15 a 16 de maio de 2009 INTRODUÇÃO Este relatório é resultado da viagem de estudos realizada a Joinville, entre 15 e 16 de maio de 2009, atividade integrante da disciplina

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DEPARTAMENTO DE PESQUISA RELATÓRIO FINAL ESTUDOS SOBRE AS TRANSFORMAÇÕES URBANAS NO CORREDOR TRANSFRONTEIRIÇO ENTRE AS CIDADES AMAPAENSES E GUIANENSES: CIDADES AMAPAENSES (Projeto Metodologias Participativas de Planejamento Urbano no Estado do Amapá) JOSÉ ALBERTO TOSTES Bolsistas: Tárcio Renato Silva Martins CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 01/08 A 01/07/2012 Macapá - AP Agosto / 2013 1…

MARIANO BATISTA – 773915 RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO UTA – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICA E DA NATUREZA – FASE 1 PRESIDENTE PRUDENTE – SP 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA DO CARMO DE JESUS DANTAS – 684534 ZENAIDE APARECIDA MARIANO BATISTA – 773915 RELATÓRIO DE ESTÁGIO MAGISTÉRIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO UTA – CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICA E DA NATUREZA – FASE 1 Relatório de Estágio –…

Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo Departamento de Ciências Disciplina: Ecologia I Docente: Douglas Discente: Karoline Abichacra, Maryah Bravo, Romulo Souza, Rute Nunes e Thainá Relatório de Campo: Caracterização da Trilha Poço Verde do Parque Nacional da serra dos Órgãos. São Gonçalo, 2014 1. INTRODUÇÃO 2.OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral 2.2 Objetivos…

dos anos de 2001 a 2003, do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Petrópolis - UCP, por terem me ensinado, através do carinho, que mais do que conteúdo programático na educação precisamos de sensibilidade. Especialmente às professoras-estudantes do Município de Petrópolis, vinculadas ao Centro de Capacitação Frei Memória, da Secretaria Municipal de Educação de Petrópolis, e à Universidade Católica de Petrópolis, por terem me ensinado que para fazer educação também é…

dos anos de 2001 a 2003, do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Petrópolis - UCP, por terem me ensinado, através do carinho, que mais do que conteúdo programático na educação precisamos de sensibilidade. Especialmente às professoras-estudantes do Município de Petrópolis, vinculadas ao Centro de Capacitação Frei Memória, da Secretaria Municipal de Educação de Petrópolis, e à Universidade Católica de Petrópolis, por terem me ensinado que para fazer educação também é…

Documentos diversos citados 133 5.2 – Artigos/Relatórios/Atas 135 5.3 – Fontes Orais 140 5.4 – Bibliografia e fontes de caráter bibliográfico 141 6 – ANEXOS 149 6.1 – Bula Papal da Criação da Diocese de Dourados 149 6.2 – Ata de Posse de D. Alberto Först 150 6.3 – Atestado de Transmissão de Cargo 151 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Foto – D. Teodardo 21 Figura 2 – Foto – D. Teodardo com João Paulo II. Visita à Santa Sé. 34…

regulares, sete ruins e seis com péssimas situações de trabalho). Em dois dos distritos nenhuma equipe foi classifi cada como boa, sendo incluída mais uma representante da classe predominante. Todas as equipes selecionadas foram submetidas a uma visita de reconhecimento da unidade para estabelecer contato com o ambiente de trabalho. As entrevistas foram efetuadas por duas pesquisadoras, fora dos serviços, para assegurar o sigilo e favorecer a refl exão suscitada pelo roteiro, que…