Relatorio Da Oficina De Relação étnico Raciais

PREFEITURA MUNICIPAL DE VÁRZEA GRANDE serem construídas com recursos do Contrato de Repasse a que este PTTS está vinculado, com o objetivo de preservar o ambiente e afastar as pessoas de fatores de risco à saúde e à vida. Abastecimento de Água Em relação ao abastecimento de água, o bairro é atendido com rede pública, mas mesmo assim, há o costume de grande parte da população em construir poços domésticos, utilizando a água tratada apenas no período da seca, quando os poços não…

membros que atuam nas instituições escolares. Para isso, o programa propõe que o trabalho com ética e cidadania nas escolas contemple intervenções focadas em quatro grandes eixos, ou módulos, que, embora independentes, mantêm uma nítida inter-relação: Ética, Convivência Democrática, Direitos Humanos e Inclusão Social. Os objetivos de cada um desses eixos, ou módulos, são: • Ética. Levar ao cotidiano das escolas reflexões sobre a ética, os valores e seus fundamentos. Trata-se de…

3.(Re)Pensando a Inserção da Universidade na Sociedade Brasileira Atual Miracy B. Sousa Gustin 4. Direitos Humanos: Subjetividade e Práticas Pedagógicas Luis Alberto Warat Módulo II - Estratégia de Defesa de Direitos Introdução ao Módulo A Relação Estratégica entre Violência e Violação de Direitos José Eduardo Elias Romão 5. A Questão da Violência Vicente de Paula Faleiros 6. Perspectivas: Proteção a testemunhas no Brasil e no Exterior Jaime Benvenuto Lima Junior 7. Em Frente…

2- FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 Definição de Comunidade de Prática O termo “comunidade de prática” foi cunhado por Lave e Wenger em 1991 que o definiu como “um conjunto de relações entre pessoas, atividades e mundo no decorrer do tempo e em relação com outras comunidades tangenciais ou justapostas” (LAVE; WENGER, 1991). Em suma, Wenger (1998) define que comunidades de prática Comunidades de prática “são grupos de pessoas que partilham um interesse ou uma paixão por algo que…

ponto de partida: a realidade encontrada...................................................................46 5.2.2. Apolítica de educação especial na perspectiva da educação inclusiva..........................46 5.2.3. Políticas de Diversidade: étnico-racial, gênero, geracional, orientação sexual, regional, religiosa, cultural e ambiental....................................................................................50 5.3. Educação de Jovens e…

capaz de influenciar de forma positiva o desenvolvimente do País.” Agradecimentos Estas Diretrizes fazem parte do processo de construção da Política Nacional de Atenção à Saúde Integral de Adolescentes e Jovens, iniciado em 2004 por meio de uma Oficina Técnica que discutiu e definiu quais seriam seus objetivos, diretrizes e estratégias. Agradecemos a todas as instituições, jovens e adolescentes que naquele momento colaboraram conosco, bem como aos outros parceiros que se integraram…

desconsiderar a vagabundagem, delinqüência e marginalidade como sendo os principais fatores que causam a transgressão da lei. Segundo Barbetta et al ( 1997, p.16): Por essas razoes sugere-se que o tema do adolescente infrator seja considerado na sua relação especifica com o sistema de justiça. Isto é, a transgressão da lei é que define e limita a atuação da justiça nesta área. As demais problemáticas que afetam os adolescentes e jovens são objetos da atuação do Estado mediante o…

EMPRESARIAL RIO DE JANEIRO – BRASIL FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILERIA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQUISA CURSO DE MESTRADO EXECUTIVO EM GESTÃO EMPRESARIAL A ORIENTAÇÃO DAS PESSOAS EM RELAÇÃO À DIVERSIDADE DA FORÇA DE TRABALHO – UM ESTUDO DE CASO NA VOLVO DO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Formação Acadêmica e Pesquisa – para a obtenção do grau de Mestre em Gestão Empresarial AUTOR…

gestão. A adoção dessas práticas possibilita o controle dos riscos e oportunidades de negócio e permite que não só a empresa mas também sua cadeia de valor possam utilizar estratégias e ferramentas rumo à gestão socialmente responsável. Com relação às ferramentas de gestão empresarial, uma demanda recorrente das empresas tem sido pelo estabelecimento de comparabilidade entre o que elas vêm diagnosticando, implementando e relatando de um período para outro. Com o aprimoramento dos…

FUNDAÇÃO BRADESCO 16 Conclusão 26 Conclusão Pessoal 27 Apresentação Neste relatório iremos apresentar duas empresas, sendo uma de nível nacional, onde escolhemos Petrobras e outra de nível regional onde optamos pela Fundação Bradesco. Abordaremos os pontos principais da história de cada empresa e o que cada empresa faz em relação à responsabilidade social. 1. Empresa de nível nacional: PETROBRÁS