Relatório senso comum e ciencia

Relatório de aula. Filosofia da Ciência O presente relatório apresenta um apanhado das aulas de filosofia da ciência do primeiro termo de matemática turma 2015. Como texto de apoio, usamos um trecho da obra de Rubem Alves, filosofia da ciência - introdução ao jogo e sua regras, editora brasiliense, complementado com o áudio visual luz, trevas e métodos científicos elaborados na UFRJ pelo Prof. Leopoldo de Meis. Vamos primeiramente fazer uma exposição sobre o extrato da obra de auves; intitulada como : "O senso Comum e a ciencia". Esse primeiro capitolo do livro teve por finalidade apresentar as diferenças existentis entre o senso comum e a ciencia: O senso comum é um tipo de conhecimento adiquirido por um povo a partir de suas experiencias, cultura e aobservação (sem experimentação) do mundo ao seu redor; não é baseado em metodos ou conclusoes cientificas, geralmente tratam-se de informaçoes cotidianas. Por outro lado o senso comum pode nortear os modos de agir e pensar configurando o carater de um individuo na sosiedade. esse conjunto de conhecimentos extraido de nossas expreriencias nos servisse como um guia para nossas açoes, sentimentos, valores por exeplo e tambem para nos adequar ao meio que vivemos. sua disseminação não poide de forma alguma caracteriza-lo como inferior ao conhecimenro cientifico. a ciencia surgiu da necessidade basica do homem compreender o mundo. trata-se de um sistema de adiquirir conhecimentos basiados no metodo cientifico. mas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LA SALLE CURSO DE MATEMÁTICA – HISTÓRIA DE MATEMÁTICA AULA 09 – SÉCULOS 17 E 18: O NASCIMENTO DA CIÊNCIA MODERNA E NEWTON – O ILUMINISMO • • • • • Newton pode ser considerado o cérebro mais refinado que a humanidade já produziu até hoje. Ninguém jamais ampliou os limites da compreensão humana de maneira tão drástica quanto ele. Sua obra representa uma evolução no nosso pensamento – um passo gigantesco para a humanidade. Muito antes de pisarmos…

..................................... 4 II. Histórico da Instituição ............................................................................................................. 11 II.1. Denominação e Enquadramento jurídico da Instituição .......................................................... 12 II.2. Condição Jurídica .................................................................................................................... 12 II.3. Capacidade Econômica e…

FACULDADE DE MACAPÁ BACHARELADO EM PSICOLOGIA MARCILENE SENA DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO Á SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL MACAPÁ 2015 FACULDADE DE MACAPÁ BACHARELADO EM PSICOLOGIA MARCILENE SENA DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO BÁSICO I EM PSICOLOGIA E ATENÇÃO Á SAÚDE COM ÊNFASE EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado em…

mais ou menos claros e consistentes, dependendo do amadurecimento da organização em termos de sua cultura estratégica, uma vez que serão alcançadas pelos objetivos estratégicos. Para Ribeiro (1991, p. 68), o Planejamento estratégico trata do futuro das decisões atuais. De acordo com o autor: A base das decisões atuais leva em contra as caminhos alternativos futuros. De outra forma, as escolhas ou decisões em relação aos caminhos futuros representarão a base das decisões atuais.…