Relatorio Cientifico De Pesquisa

no máximo quatro alunos, ao longo do semestre, orientados por professores. Além de integrar disciplinas, este projeto proporciona ao aluno a oportunidade de: 1) desenvolver aptidão para pesquisa, redação e apresentação de trabalhos científicos (estudos de caso e de projetos), 2) capacitar-se numa linha de pesquisa e utilizá-la como base para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), 3) aprender por meio do trabalho em equipe. Obs: Este projeto poderá pontuar 40 horas em Atividades…

não em outros autores e outras obras. Ideação – colocando em destaque as novas ideias que surgiram durante a leitura reflexiva. LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Metodologia do trabalho científico: procedimentos básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2001. Obs: o fichamento segue as normas de apresentação gráfica da Faculdade La Salle. RESENHA…

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA PROJETOS DE PESQUISA DALVA INÊS DE SOUZA DEISE MARGÔ MÜLLER MARIA ANGÉLICA THIELE FRACASSI SOLANGE BIANCO BORGES ROMEIRO Novo Hamburgo, 2012. 2 É permitida a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, desde que citada a fonte. Seja ético. 3 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ........................................................................................................5 2 NOÇÕES GERAIS SOBRE…

Criado pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e pela Organização Meteorológica Mundial (OMM) em 1988. • O IPCC é um órgão científico na qual analisa e avalia as informações científicas mais recentes, técnica e socioeconômico produzido no mundo, relevante para a compreensão da mudança climática. Não realiza qualquer pesquisa e nem monitora os dados relacionados com o clima ou parâmetros. Organização Meteorológica Mundial (OMM). Sede em Genebra.…

CATEGORIA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE HORAS DOCUMENTO EXIGIDO Atividades Científico-acadêmicas Disciplina de outro curso ou instituição 40 Certificado de participação, com nota e frequência. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, etc. 20 Certificado de participação Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos - presenciais ou a distância 40 Certificado de participação, com nota e frequência, se for

RELATÓRIO DE VISITA À BIBLIOTECA Goiânia 2014 RELATÓRIO DE VISITA À BIBLIOTECA Relatório de visita à biblioteca da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, como critério de avaliação da disciplina de Metodologia Científica Orientador: Prof. Ms. Marilia Rabelo Holanda Goiânia 2014 INTRODUÇÃO O presente relatório detalha como foi a visita à biblioteca

CAPA 3cmPONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁSDEPARTAMENTO DE LETRASCURSO DE ________________ (T.F. 14, CENTRALIZADO) RELATÓRIO DE PESQUISA (T.F.14, centralizado) TÍTULO DO TRABALHO (T.F.14, CENTRALIZADO)3cm 2cmNome do aluno (t.f.…

técnicas da pesquisa em Ciências Sociais, com ênfase nas peculiaridades do Direito e, assim, habilitá-lo à pesquisa e argumentação jurídica. Tópicos: Produção do conhecimento científico. Ciências naturais e Ciências Sociais. Sujeito e objeto. Neutralidade e objetividade científica. O objeto dado e o objeto construído. Direito e pesquisa empírica. O projeto de pesquisa. Escolha e formulação do tema. Objetivo. Quadro teórico. Formulação das hipóteses. Variáveis. Cronograma. Técnicas de…

conforme previsto em seu PDI 2002-2006, a UNIRP implantou novas políticas de práticas investigativas e iniciação científica. Reformulou o Regimento do Conselho Científico (última instância de avaliação de mérito dos programas, projetos, relatórios parciais e finais de iniciação científica). Implantou a figura de Relator no Conselho Científico e criou, por meio da Portaria da Reitoria nº 52, de 16 de dezembro de 2003, o Núcleo de Atividades Acadêmicas Complementares – NAAC, para…

1)Significado e função de Metodologia Científica. É um estudo aprofundado sobre um determinado assunto através de uma pesquisa para se conhecer mais sobre esse assunto; é uma investigação. 2)Identificar e distinguir os Tipos de Conhecimento. Conhecimento científico – busca explicação, investigação e respostas. Conhecimento empírico – depende da vivência, do conhecimento popular, do senso comum e das tradições. Conhecimento teológico – ou religioso, baseado em doutrinas sagradas…