Estagio supervisionado

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO PEDAGOGIA GILVAM GOMES ARAÚJO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I SUMARÉ/SP 2012 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância CURSO PEDAGOGIA GILVAM GOMES ARAUJO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao orientador de estágios, Professora Marta Ap.Masquetti Fava e ao coordenador do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Professor Haroldo Ramos Teixeira Para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio curricular desenvolvidas na EMEF ® D. Augusta R. Basso / Sumaré – SP. SUMARÉ/SP 2012 SUMÁRIO Ficha de identificação do aluno.......................................................................00 Carta de Apresentação do Aluno....................................................................00 Termo de Concessão......................................................................................00 Ficha de Estágio.............................................................................................00 Ficha de Ponto...............................................................................................00 Relatório Científico.........................................................................................00 Considerações Finais...............................................................

FACULDADE SUMARÉ Relatório Final de Estágio Supervisionado MARIA APARECIDA DE CAMARGO Este relatório será entregue á professora orientadora, ..... como requisito parcial para conclusão do curso de pedagogia da Faculdade Sumaré. “ São Paulo 2013 SUMÁRIO 1.Relatório de estágio na Educação Infantil........................................................3 1.1. Caracterização 1.2. Relatórios 1.3. Considerações Finais 1.4. Planilha de controle de estágio 2- Relatório de estágio…

ESCOLA RENASCER EDUCAÇÃO INFANTIL- ENSINO FUNDAMENTAL E PROFISSIONAL- MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO SANTO ANTÔNIO DA PLATINA-PR 2010 ESCOLA RENASCER EDUCAÇÃO INFANTIL- ENSINO FUNDAMENTAL E PROFISSIONAL- MODALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Projeto Político Pedagógico apresentado ao Núcleo Regional de Educação de …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ ____________________________________________ PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO CURSO DE GRADUAÇÃO, LICENCIATURA EM HISTÓRIA DIURNO E NOTURNO __________________________________________ Teresina (PI), Julho de 2011. 2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Fernando Haddad Ministro da Educação Luiz de Sousa Santos Júnior Reitor Edwar Alencar Castelo Branco Vice-Reitor Regina Ferraz Mendes Pró-Reitora de Ensino de Graduação Antonia Dalva França…

logística é fundamental para realizar ações que permitam aperfeiçoar os resultados das organizações produtores e dos seus clientes\consumidores. Este artigo apresenta a investigação realizada com consumidores escolhidos de forma intencional; todos participaram do evento técnico, buscando analisar o comportamento do consumidor (participante) e o diferencial do canal utilizado para viabilizar sua participação. A coleta dos dados primários foi realizada com os passageiros de uma caravana de…

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (FAPEU) DIRETORIA EXECUTIVA Prof. Pedro da Costa Araújo – Superintendente Geral Prof. Cleo Nunes de Souza - Diretor Geral Prof. Gilberto Vieira Ângelo – Diretor Administrativo Profª. Elizabete Simão Flausino – Diretora Financeira EQUIPE TÉCNICA SEaD/UFSC/FAPEU PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E SUPERVISÃO DE LINGUAGEM Ana Luzia Dias Pereira COORDENAÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA Fátima Büchele DESIGN GRÁFICO Yuri Barboza Braga Lucas Moraes Marcio Augusto Furtado…

confiabilidade de diagnósticos, produziram e estabeleceram procedimentos para avaliação conjunta de entrevistas gravadas em vídeo e outros métodos úteis em pesquisas sobre diagnóstico. Numerosas propostas para melhorar a classificação de transtornos mentais resultaram desse extenso processo de consulta, as quais foram usadas no rascunho da 8ª Revisão da Classificação Internacional de Doenças (CID - 8). Atualmente, estamos na 10ª Revisão da Classificação Internacional de Doenças (CID…

Mariante. No ano seguinte, iniciei residência na Clínica Pinel, retornando ao contato com o David, que então foi meu professor e supervisor, junto com o diretor da residência, Marcelo Blaya. Desenvolveu-se então uma amizade dentro do trabalho na Clínica, onde ele foi, durante vários anos, Diretor Clínico, e eu exercia funções clínicas e de ensino. Desde os primeiros contatos, fui capaz de perceber um dos aspectos que considero fundamental na personalidade do David e que tem papel…