Relatorio Aula Teorica De Transito

DE CURITIBA - FACINTER ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CURITIBA 2012 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutor local: lÉIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS MANDIRITUBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS MANDIRITUBA 2009 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO............................................................................................ | | |2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA..............................

FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE - FAFIRE Curso de Qualificação de Instrutor de CFC Joabson Sebastião da Silva Relatório de Estágio Supervisionado Relatório de conclusão do Curso de Instrutor de Trânsito pautado na Resolução 308/ CONTRAN, solicitado no Módulo VI – Prática do Ensino Supervisionado. Recife 07 de Outubro de 2013 Relatório de Estágio Supervisionado _____________________ Marcos André Coordenador Geral _____________________ Sandra

Relatório das práticas de ensino teórico-técnico e de direção veicular Campo grande-ms 22 de outubro 2014 RELATÓRIO PRÁTICAS DE ENSINO Teórico-técnico e direção veicular índice Introdução I Local da aprendizagem I Carga horária do estágio I Justificativa II Importância da aprendizagem II Problemas relacionados ao trânsito II Objetivo........................................................................................III Denvolvimento...

SENAT SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM DO TRANSPORTE RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO PARA INSTRUTORES DE TRÂNSITO Aluno: Klessio Vieira Brasil Teresina, 31 de janeiro de 2013 IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA NOME DA EMPRESA: AUTO ESCOLA PRATIKAR ENDEREÇO : Av. Maria Antonieta Burlamaqui n° 5165 – bairro Piçarreira Teresina – PI - CEP: 64.056-675 FONE : (86) 3235-1498 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME : KLESSIO VIEIRA BRASIL ENDEREÇO

INSTRUTOR TEÓRICO PRÁTICO DE CFC RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS TEÓRICAS (5 horas/aula) Aluno: Professor: CURSO INSTRUTOR TEÓRICO PRÁTICO DE CFC RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS TEÓRICAS (5 horas/aula) CURSO INSTRUTOR TEÓRICO PRÁTICO DE CFC O presente relatório tem por objetivo observar cinco aulas do Curso Teórico-Técnico do Processo de Habilitação para adquirir conhecimentos e experiência na área. Este relatório foi realizado na cidade de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO – NETRAN CURSO DE FORMAÇÃO DE INSTRUTORES DE CFC RELÁTÓRIO DO ESTÁGIO A – DADOS GERAIS 1. DADOS DO ALUNO Nome: _________________________________________________________________ E‐mail: _________________________________ Telefone: (___) ___________________ 2. DADOS DA EMPRESA Nome do CFC: _______________________________________________________________________ CNPJ:…

UNIVERSITÁRIO DA REGIÃO DOS VINHEDOS Curso de Instrutor de Trânsito Relatório de Observação de Aulas Professora Emanuele Bento Gonçalves 2013 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS TEÓRICAS 1. Dados de Identificação 1.1. Local: CFC Bento Gonçalves 1.2. Data: 04 de outubro de 2013 1.3. Horário: 18:30 à 22:50 1.4. Curso: Primeira Habilitação 1.5. Módulo: Legislação de trânsito 1.6. Instrutor: Luciana Socol 1.7. Número de…

ROSA,RU,529922 ESTAGIO DE COTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVO MANGUEIRINHA 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROZANGELA DA ROSA,RU,529922 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estagio Contexto e Espaços Educativos apresentado á UTA-Gestao Educacional no curso de Pedagogia a Distancia da

Justificativa Conforme dispõe a resolução 358 do CONTRAN o estágio tem a finalidade de abordar na sala de aula, teóricas e práticas, veículos de 2 e 4 rodas para observar como o instrutor passa o conhecimento aos alunos do CFC, para que eles estejam preparados para exercer a profissão. SUMÁRIO 1-CAPA. 2-INTRODUÇÃO. 3-JUSTIFICATIVA. 4-OBJETIVO. 5-ATIVIDADES DESENVOLVIDAS. 6-CONCLUSÃO. 7-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÀFICAS. 8-ANEXOS. INTRODUCÃO O Grupo