Relatorio Aula Tema 3 Responsabilidade Social

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 3 – Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 3 e assistiu à Web Aula1, em que foram apresentados os aspectos da terceirização. Vamos partir agora para a atividade de autodesenvolvimento. Esta atividade deve ser realizada individualmente e propõe que você conheça a terceirização. Espera-se que você consiga, ao fim desta atividade, definir terceirização, …

LICENCIATURA EM BIOLOGIA PRATICAS CURRICULARES – DIMENSÃO SALA DE AULA RELATÓRIO: Consciência Ecológica: praticar pra construir LORETO/MA 2013 JOZIVANE RODRIGUES DE SOUSA DIAS RELATÓRIO: Consciência Ecológica: praticar pra construir Relatório apresentado a Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, para obtenção de nota da disciplina Praticas Curriculares – dimensão Sala de Aula, Ministrada pela professora Maria do Carmo. …

comunicação e relacionamentos com consumidores, antecipação de tendências, aproveitamento de oportunidades de mercado e análise de riscos. Produção Acadêmica Leitura e reflexão nas etapas 1 a 4. Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 a 3. Entrega de Relatório sobre o Planejamento Estratégico na etapa 4. Apresentação do Planejamento Estratégico da etapa 4 em Power Point. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida…

Código do Curso: 300 Código da Disciplina: G00003 CARGA HORÁRIA: 60 Turma: GP300N0816 Sala: C206 2. EMENTA: Fundamentação etimológica e conceitual da Ética. Caracterização e desenvolvimento histórico da Ética. Problemas éticos contemporâneos. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DOS DIVERSOS CURSOS: Agregar à competência e qualificação dos/as alunos, promovidas pelas demais disciplinas dos cursos, a consciência e o compromisso de atuar como cidadão/ã e como profissional,…

Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua…

SUMÁRIO RESUMO 4 INTRODUÇÃO 6 DESAFIO 7 ETAPA 1 - Aula-tema: A Natureza de um Projeto. Desenvolvimento do Conceito. 8 ETAPA 2 - Aula-tema: Avaliação de Viabilidade e Risco. Evitando as Armadilhas Gerenciais 12 RELATÓRIO 13 ETAPA 3 - Recursos do Projeto. Estrutura de Administração de Projetos. Montando a Equipe do Projeto. 16 CODISERAÇÕES FIANAIS 19 REFERÊNCIAS 20 INTRODUÇÃO A ATPS (Atividade Prática Supervisionada) aplicada para a disciplina de Gestão de…

AVA- AULA TEMA 1 ECOSSISTEMAS RESPOSTAS: 1- Mundial, porque as espécies levam... 2- O ecossistema representa qualquer região... 3- A primeira afirmação é verdadeira. 4- Decompositores. 5- Os produtores não se alimentam... 6- Estes serviços estão relacionados aos benefícios... AVA- AULA TEMA 2 Mudanças climáticas... RESPOSTAS: 1- Reduzir o desmatamento. 2- Os acordos feitos em âmbito internacional... 3- V F F V 4- Há uma grande demanda por transportes... 5- I e II estão corretas

PÚBLICO ALVO E PERFIL DA TURMA:PRIMEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.1. TEMA DA AULA: SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 6 2.2. JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TEMA: TERCEIRO RELATÓRIO PARCIAL 6 3. ETAPA 2 - REFLEXÃO A RESPEITO DA DIFERENÇA ENTRE DIDÁTICA TEÓRICA E A DIDÁTICA PRÁTICA:QUARTO RELATÓRIO PARCIAL 7 3.1. TEMA DA AULA A SER DISCUTIDO COM A TURMA:QUINTO RELATÓRIO PARCIAL 7 4. ETAPA 3 - TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: SEXTO RELATÓRIO PARCIAL 8 5. ETAPA 4 -…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R Roteiro de Estudos Este roteiro foi desenvolvido e apresentado em forma de situação-problema, a partir dos diferentes conteúdos das aulas-tema. A leitura dos capítulos do livro-texto e de todo o material disponível no AVA poderá prepará-lo para a realização da Prova Oficial, a ser realizada em sua unidade de ensino. IMPORTANTE: Esse roteiro não valerá nota e não precisa ser postado! No entanto, sua elaboração é importante para

problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa,…